下面是文案网小编分享的夸夸我的同学作文 夸夸我的同学300字三年级作文文案，以供大家学习参考。
夸夸我的同学作文 夸夸我的同学300字三年级作文文案：
我今天要夸夸的同学就是我的同桌，他是一个聪明好学，而且友好热情的人，他同时也是我最好的朋友。
我们的天才小博士有一对柳叶眉，柳叶眉下长了一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我介绍了他英俊的外貌后，接下来，你们再看看他的性格吧!
前几天的时候，我有一道数学题不会做。于是，我请教了我的同桌:\"小博士，我有一道数学题不会做，你教我一下，行吗?\"\"行啊\"同桌痛快地答应了。接下来同桌就耐心的给我讲解。。。。。。同桌教会了我。我心里想;哦，原来这样做呀!一定要记住哦!我开心地对同桌说:\"谢了，小博士，你真是一位即热心肠又博学多才的人啊!\"同桌大气地说:\"肯定了，以后你不会的题随便问。\"便后我俩相视一笑。其实，我们都知道我的同桌就是这样一个爱开玩笑的人。
还有一件事，就是在前几天，我迷上了同桌的。但我知道他自己也刚买来没看完呢，可我就是禁不住向他借了，当时同桌二话没说就把书借给我了。
这就是我值得夸奖的同桌，我为有这样一个同桌而骄傲也会努力向他看齐，成为一个跟他一样优秀的人。
夸夸我的同学作文 夸夸我的同学300字三年级作文文案：
在我的班级里，我有许多同学，其中我最要好的就是——徐诗雯了!
他梳着马尾辫，从来都没换过形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看!她好看吧!
她学习好，团结同学，有一次，我上体育课没带跳绳，很不高兴，她见我不高兴看出了我心事，忙把跳绳借给了我，我连声道谢，就这样我们成了最要好的朋友。
虽然这只是一件小事，但是我看见了她的品德高尚，乐于助人的精神，是我的好榜样，今后我要做一名乐于助人的学生。
这就是我的好朋友——徐诗雯。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
夸夸我的同学作文 夸夸我的同学300字三年级作文文案：
我们班里的同学都有自己的特点和长处，今天我要夸夸我的同学罗赣楚。
罗赣楚高高瘦瘦的个子，脸蛋红红的。他长着一双炯炯有神的眼睛，显得很有精神。记得有一次大扫除，大家干的热火朝天，但干的最起劲的要数罗赣楚了，他负责提水。这边的人叫着：“罗赣楚，我这里要水。”那边的人也叫着：“罗赣楚，罗赣楚，我这里要水”。一桶水很快就用完了，他又要跑去卫生间那边提水，就这样来来回回很多次，他的手都提酸了。可是他却丝毫没有停下来的意思，一直到大扫除完毕。
罗干楚的这种热爱劳动的精神真令人佩服，我要向他学习！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
夸夸我的同学作文 夸夸我的同学300字三年级作文文案：
我的同学是一个胖胖的人，他长着一个看似皮球似的脑袋，长着一双小眼睛，似乎眯成了一条线了，他在小区了帮助老人读报，他和老人们说说笑笑，谈笑风声。当然他在校内帮助同学，给同学讲题， 他很受同学们的欢迎，同时，他还有些坏毛病，就是爱放屁，而且屁放的也很响，这是我们全班的笑点，因此我们称他为”屁神。“他虽有不好的习惯，但乐于助人是他的美好品质。这就是我的好同学。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《夸夸我的同学》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《夸夸我的同学》作文，仅供参考，大家一起来看看《夸夸我的同学》吧