下面是文案网小编分享的一堂有趣的英语课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂有趣的英语课作文 文案：
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的上课铃声，一堂妙趣横生的英语课徐徐地拉开了帷幕。
英语张老师踏着铃声，微笑地走进了教室。老师为了让我们更好的发音，给我们不厌其烦地领读:“大家跟我读，happy，happy，高兴的……”在老师的帮助和指点下，一阵又一阵朗朗的读书声随风传出了教室。但是，学如逆水行舟—不进则退，在学习的道路上不可能一帆风顺，不免会有许多绊脚石。
你瞧！不一会儿，又是一个新的障碍摆在了大家的面前。“sad，sad，伤心的。”老师指着卡片上的单词念道。“said，said伤心的。”同学们也和着张老师的节奏念着。“不对，不对。”老师摇摇手：“sad中间并没有i的音。”“嗯，said，said伤心的。”同学们并没有明白，张老师渐渐有些失望了，她蹩了蹩嘴，皱着眉，但老师并没有灰心，她低头沉思着，突然，眼睛一亮，准是想到好办法了！
“同学们，安静一下！”张老师敲了敲桌子：“我们来比赛一下，四大组来读单词，看哪一组读得又快又准，预备，开始！”同学们个个跃跃欲试，我们组先开的头，也许是没有吸取足够的教训吧！读得又慢又差，惹得全班哄堂大笑，我们闹了回大红脸。不过没关系，这次吸取了经验：“sad，sad伤心的！”这下总算成功了，接下来三大组也一个比一个好，真是“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人！”老师皱着的眉头总算舒展开了，同学们接着克服了一个又一个困难，张老师也喜笑颜开，多了几份欣慰！
就这样，一节妙趣横生的英语课在欢笑身声中结束。直到下课，笑声也久久回荡……
一堂有趣的英语课作文 文案：
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手上提着是什么？红彤彤的苹果，金黄的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果。刀子、叉子、盘子等餐具，还有一瓶水果色拉酱，嘿嘿！今天我们学习做水果色拉：let‘smakeafruitsalad.
老师让我们每五人一组。我、戴可为、张瑶瑶、袁灿还有左佑被分为一组，开始动手做水果色拉了。
我先剥开小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里。该削苹果了，我拿起苹果手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石坑。
我开始第二步水果切块，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。咦？切过的水果怎么千奇百怪、形态各异。大的大、小的小，算了算了，不计较这么多了。
咱们进入第三、四步吧！我正要往切好的水果里放入色拉酱，结果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉酱，我忍不住哈哈大笑起来，高晟翔看到我笑他，便像我发起了“攻击”，我赶紧防卫，他看到“攻击”不起作用，便张牙舞爪地向我扑来，我赶紧躲开。最后，他还是没“攻击”到我。
这堂英语课真有趣啊！
一堂有趣的英语课作文 文案：
在星期三的课堂上，我们上了一节有趣的英语课。
我的英语老师姓杨，女性。她喜欢幽默教学方法来教学。大家都很喜欢她。杨老师上课就喜欢“BVSG”。让男生和女生比赛，谁赢了，谁作业少，有时甚至没作业。
杨老师走进了教室，还是像往常一样，和我们打招呼。打完招呼，教室里基本上就安静下来了。接着，杨老师在黑板上写下“BVSG”，回头一看，同学们都端端正正地坐着，眼睛盯着黑板，像一排排训练有素的士兵。在回答问题中，回答对一次就加一分。进入抢答时间了。“这是我们的教室用英语怎么说？”“WE HAVE MY classroom”完全正确！”女生加了一分，男生可不服气了，他们嘟囔着，急红了眼。老师又叫了男生，男生们的怒火才消了。竞争真激烈，女生与男生的分数相差不到2分。
下面，老师让我们比赛读课文，谁读的好谁加分。读课文时，男生几乎使出了吃奶的劲，把脸涨得通红。女生呢，清脆响亮，十分动听。结果，老师说读的都不错，男女生各加一分。最后，还是女生胜了男生，女生便免了写的作业。
这节英语课真有趣，我喜欢上英语课！
一堂有趣的英语课作文 文案：
“滴滴……”离下课只有五分钟了。老师突发奇想，笑着对大家说：“大家来玩一个游戏，名字叫‘伦敦桥到了’，游戏规则就是两位同学把手撑起来，做成一座坚固的‘桥’，然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲，等歌曲唱完后，‘桥’就会倒塌，被压住的同学就要表演节目！”同学们听完游戏规则，都跃跃欲试，摩拳擦掌的。
这时，老师笑着说：“好了，现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的，我也不例外。最终，我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的，全班同学都排好队，“london,bridge.……”歌曲响起来了，同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然，歌声戛然而止，我们的“桥”倒了，华南被“压”住了。“表演节目，表演节目！”同学们异口同声地喊着。华南没有办法，只好慢悠悠地走上讲台，不甘情愿地站在台上。这时，潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话，华南听了，像抓到救命稻草似的，脸上顿时堆满笑容。
潇文走上讲台，讲了一个笑话。大家听了，都笑得前俯后仰，我差点笑倒在地上。“叮——”下课铃响了，一堂有趣的英语课就这样过去了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《一堂有趣的英语课》时更加简单方便，下面是小编整理的《一堂有趣的英语课》，仅供参考，大家一起来看看《一堂有趣的英语课》吧