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我的师父是石头作文 我的师父是石头人小说文案：
我的师父，是一岩巨石。
我儿时寂寞，只把花草木石、魑魅魍魉当朋友。而给我深刻感触的，就是家门树林内的巨大岩石。
那岩巨石，苍老、饱经风霜、稳重。我仰视它的脸，越看越觉得，它如一位饱经风霜的长者，正向我慈和地微笑。于是我把它叫做石师父。
它平和。它孤独地屹立在林间，一直默默守望和等待，千年过去，而它依然如故。人们在他面前来来去去，习以为常地忽视了它，而它平静地注视着他们，毫无怨言地微笑注视，平静地屹立。如是，我学得它的平和。
它擅于忍耐。它历经千年的风吹雨打，风吹日晒，依旧安然而立，处之泰然，平静沉凝。石师父年纪老了（比我的无缘一见的已死的祖爷爷更老，把比我祖爷爷老几十辈的前辈叫做师父，我纳闷辈分是不是有些混乱），或许他是从盛唐时就伫立在这里。即使几千年的寂寞与风雨凶狠的把它打击，它也依旧顽强地伫立在哪里。风雨打磨他的棱角，他忍耐着被磨平的痛苦，坚强而可敬。于是，我学得他的忍耐。
他宽容而奉献。人们走得累了，不客气地倚在它身上，石师父微微一笑，任凭倚靠；它孕育和包裹着玉石，以平凡而黑不溜秋的外表隐藏着石中玉，阻绝了人类贪婪的目光；人们愿在巨石上刻字，记录自己路过的痕迹，尖锐的刻刀扎在它坚硬的身躯上，巨石微笑着宽容了一切，它没有发怒，一动不动。因此，我学得它的宽容。
巨石的平和、忍耐、宽容。他教予我的，将被我永远铭记于心。
它是位饱经风霜的老石，是我的师父。
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最新精品作文：我的“师父”_600字作文
说起我的师父呀，她还真真不简单!她的一双眼睛水灵灵的，好像会说话，她的嘴巴小巧红润，说起话来，头头是道，她就是我最好的朋友……秦康春凤。
她溜冰的技术堪称一流，班上几个小伙伴对她佩服的五体投地。她们经常约好在学校南大门操场上切磋技艺。我也想去凑凑热闹，顺便也拜师学艺。
今天是我们约定的时间。一大早，我就骑着我的宝贝自行车，带着我心爱的溜冰鞋，一路狂奔而去。刚到南门时，就迎面碰见了秦康春风，她脚踏两个“风火轮”，像燕子一样飞过我的身旁，在我面前停下!我看得目瞪口呆，恭恭敬敬地喊了声：“师父!”她抬起手，眯着眼睛，得意地看着我说：“徒儿，跟我来吧!”
我穿上溜冰鞋，刚想站起来，但是因为重心不稳，没有掌握好平衡，我的手在空中无助地划拉几下子，“叭嗒”一声，我重重地摔在了地上，和大地母亲来了个格外热烈的拥抱。师父在一旁笑得前俯后仰，我的脸上也一阵火辣辣的，真恨不得躺在地上，不起来了。我心想：笑什么呀，你刚开始学的时候，难道就没摔过跤?正在我羞愤难当的时候，也许是她笑得太猛了，只听“啊”的一声，师父也竟也摔了个大马趴。她被弄得哭笑不得，脸上一阵红一阵白，“失误!失误!”师父捋捋散乱的头发，拍拍身上的灰尘，站了起来。我收敛住自己的笑容，装作没看见，“来!拉住我的手，我教你!”师父故意绷着脸，严肃地说：我照着她说的去做，她使劲地把我往前拉，我心想：嘻嘻，还真舒服……不知不觉中，师父已经放开了我的手，但我却毫无感觉，仍然沉浸在美妙的情境里，当发觉师父不在身边时，我一紧张，又摔了一个“狗啃泥”!唉，还真疼!此时，师父又在一旁“嗤嗤”地笑了。
在师父耐心细致的教学之下，我终于学会了溜冰。我由衷地佩服她，师父毕竟是师父啊!
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我的数学老师是一位十分严肃的理论者，他的名字叫石玉文。他今年42岁，身材中等，天生一副关公像，整天扳着个脸，像是一位伟大的理论家。
他上课的时候喜欢给我们讲心理学，讲的我们昏昏欲睡，但是他教数学又有一股韧劲儿哩！每当我们有不会的题的时候，他总是细心的讲解，只见他口中清晰的讲着，手里拿着笔不停的在草纸上写写画画，那个尽头足像一位正在思考的科学家。别看石先生讲课认真，但是他的脸总是紧绷绷的，很少笑。每当他走进教室的时候，就“咳”的一声宣布上课，正在嬉戏玩耍的同学们都不得不回到座位上来，他开始上课的时候总是绷着脸，每当有同学不完成作业或者是不认真学习的时候，他就会大声呵斥哪名同学，并且下课把他（她）叫到办公室里一顿训斥，并且毫不留情面，在家长会上，他总是点名批评那些不好的同学，并不像班主任老师那样鼓励我们。长此以往我们便给他取了个外号名叫“石先生”。
有一回班上几个调皮捣蛋的同学想捉弄一下先生，于是他们串通好了，在教室的门上放了一个水瓶，并且在里面放上一张字条写着秃石二字。因为石先生的头发很少，所以才这么写。当上课铃响先生推门而入的时候，水瓶倒了，先生被浇成了落汤鸡，没了往日的伟人形象，像一个小丑一样尽致淋漓的表演着怪异的表情，当他看到纸条上写着秃石二字的时候他笑了！笑得是那么灿烂，像花儿一样绽放，大家也跟着笑了起来，整个教室里充满着欢快的笑声，犹如天堂仙境一般。后来石先生变得开朗起来，以后上课也不那么死板了，因此我们都喜欢上他的课，数学成绩也直线上升，跃居年段之首。
这就是我的老师石先生。
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山，教会我们做人要稳重；水，教会我们做人要进取；小草，教会我们做人要坚强；大自然，正向我们阐述着这些真理。
如果石缝间只有小草小花，也许还能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就是在那石缝间还长着参天的松柏，它雄伟苍劲，巍峨挺拔。当它们还是一粒种子的时候，就知道要向上进取，它们日以继夜地生长着，等者光明的来临；它们顽强地从石缝中生长出来，每一寸树皮结着的伤疤，都证明着它们曾经拼搏过的痕迹。然而它们并本满足于现状，而是不断地吸取着大地的营养，希望有一天成为参天栋梁。它们不断拼搏，终有一天它们长成了挺拔的大树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永远不凋谢的针叶。它们耸立在悬崖壁上，盘根错节地从一个石缝间扎进去，又从另一个一个石缝间钻出来。一株松柏，他的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳子细细缚住。也因此，它们才能才能使自己占有一席之地，迎接狂风暴雨的侵袭。石缝间松柏生长的过程，教会我们顽强的拼搏，使生命辉煌壮丽。
春天，万物复苏，树枝上冒出一株株新芽；夏天，树叶为了衬托母体的高大，健壮，不断地进行着光合作用，让母体汲取更多的营养，使它茁壮成长；秋天，树叶由绿变黄，它似乎非常留恋母体，成为落叶的它们化做肥料为母体提供营养；冬天，没有一片树叶的树枝，它们为了很好地储存母体的营养，而自动让贤，把养分留给母体。落叶教会我们，奉献时就应该毫无保留的奉献，该让贤就应毫不犹豫地让贤。
森林发生了火灾，火势很大，火的包围圈越来越大，蚂蚁的巢穴也在劫难逃。可是，奇迹出现了，只见一团黑色的球体从大火中滚出来，它以飞快的速度向河边滚去，烧焦声“噼噼啪啪”，但是蚂蚁并没有因此而畏惧，一批批年迈的蚂蚁冲上去保护着幼小的同伴。终于，它们离开了危险的地带，团状的蚂蚁立刻散开来，年迈蚂蚁的牺牲换来了多数同伴的生存。蚂蚁的故事，教会我们在遇到困难和危险时应团结一心，同仇敌忾才能获得新生。
大自然是我们的老师，它不仅教会了我们许多知识，还让我们领悟到了人生的真谛。
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