下面是文案网小编分享的一堂有趣课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂有趣课作文 文案：
今天下午，我们在小作家
班学习
，余老师给我们低年级上了一堂有趣的
课。
课堂上，余老师先告诉我们记叙文有六个要素，然后他详细讲解了什么是时间、地点、人物、事件，余老师看我们都听懂了，就把我们分成四个小组，然后给我们每人发了一张纸，要求我们第一组任意写一个时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。余老师看我们都写完了，就把我们的纸收上来，把我们写的内容组合起来，组了好多有趣的句子，有：“星期天叔叔在饭店写字”“昨天早上妈妈在南极跳舞”“春节哥哥在厕所丢沙包”……逗得我们哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。
最后余老师还告诉我们说：“记叙文的几个要素十分重要，但在具体运用中还要注意搭配得当，运用合理才好，不然，不仅会闹出笑话，更写不好作文，同学们说是吗？”我们不约而同的点着头。
这真是一堂有趣的作文课呀！
一堂有趣课作文 文案：
今天，老师让我们到多媒体教室上一堂语文课，一些愁眉苦脸的同学一下子精神百倍。老师先让同学们看淘气逛超市的日记，淘气在日记中写道：一棵面包，两张奶，六匹方便面袋里装，四本糖果我最爱，今天的收获真不小。
大家看了哈哈大笑，老师装作很认真的样子问：“你们为什么笑啊？”同学们异口同声地回答：“淘气的量词用错啦！”接下来，老师带领我们通过智慧宫、合作园、快乐站，当了淘气的小老师，真开心！。
一堂有趣课作文 文案：
哎，今天上作文课，老师怎么笑容满面？大家正在奇怪，老师说：今天写作文前，我们要做一个游戏。我们听了，高兴得几乎跳起来。老师先在黑板上画了一只小鸭子。这只鸭子，长得肥肥胖胖，仿佛连路也走不动。它伸长脖子，望着天空，好像渴望着飞起来。可是它没有翅膀。小鸭没有翅膀怎么能飞上蓝天呢？于是，老师叫我们为小鸭添上翅膀，但他要我们蒙上眼睛，看谁画得准确。
一堂有趣课作文 文案：
“叮铃铃，叮铃铃”，上课啦！这节是数学课，学厘米和米。唐老师早早的来到教室里，用响亮的声音说。“上课”，“起立”，“老--师--好----”三个字拖得长长的，就这样，一节课开始了。
唐老师先讲解和比划了一厘米和一米的长度，然后问我们：“床2（）？”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的议论着。真想堵上耳朵。老师早料到了，就说：“2厘米的床不是人睡的床，是蚂蚁床”。
这么一说，班上有的人调头到后面哈哈大笑，有的用手扶着桌子笑得肚子子疼，有的干脆笑得滑到地上打滚儿，真是笑态万千。快下课时，唐老师问：“橡皮2（）？”厘米？米？大家又在争吵着，像炸开了锅。
2米的橡皮比你们还高呢！老师幽默的回答让我们又一次欢笑。虽然这件事已经过去很久了，但我现在仍然记忆犹新，因为它让我在笑声中学到了知识，分辨了厘米和米这两个长度单位。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一堂有趣课》作文，希望在写《一堂有趣课》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一堂有趣课》作文