下面是文案网小编分享的跳绳作文 跳绳的好处和坏处文案，以供大家学习参考。
跳绳作文 跳绳的好处和坏处文案：
跳绳平时看电视的时候，我看见杂技演员五花八门的跳绳，还看见有的小朋友跳得很熟练而且有节奏，我想：就这么一根细细的绳子，我也能跳。
于是我就拿起跳绳跳了起来。谁知道，我不是手甩到头上，好疼啊！可是我想：他们能跳好跳绳，我一定也能跳好它，绊倒了爬起来再跳，我跳了，一个又一个慢慢地也能连着跳几个了，
现在我已经能连着跳十几个了，我恨高兴从中获得了快乐。
跳绳作文 跳绳的好处和坏处文案：
星期一下午的第一堂课刚下，我就和好朋友去操场上跳绳。我们随着跳绳一上一下地跳起来，好像两只活泼可爱的小兔儿一蹦一跳的。“咚，咚，咚”，脚下的声音好似欢快的鼓点。啊！跳绳既锻炼了我们的身体，又让我们觉得开心快乐。
跳绳作文 跳绳的好处和坏处文案：
放假了，我和姐姐一起学跳绳。
姐姐先跳给我和妈妈、爸爸看，绳子在姐姐手上欢快地飞舞，要它快，它就快，要它慢，它就慢，她还会玩各种花样，看得我就入了迷。
爸爸、妈妈在旁边直夸好，姐姐跳完就该我跳，开始绳子一点儿也不听话，姐姐多教了我几遍，还嘱咐我平常多练习一下。
现在绳子在我手上也慢慢地变乖了。不信，你也学着跳一跳！。
跳绳作文 跳绳的好处和坏处文案：
我最喜欢跳绳了。我跳得可棒呢！一口气能跳四十个。我把绳子向上轻轻一抛，一条腿有节奏地一跳，当脚落地的时候，另一只脚迅速跳过。我简直在绳中翩翩起舞。
绳子在我的脚下忽上忽下，我也像空中的小鸟一样欢快
结语：《跳绳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳绳》供大家参考，我们一起来看看《跳绳》作文应该怎么写吧！