下面是文案网小编分享的手工课作文 手工课可以培养孩子什么能力文案，以供大家学习参考。
手工课作文 手工课可以培养孩子什么能力文案：
今天老师教我们做手工——企鹅。老师给我发了彩纸、杯子和胶棒。首先我把杯子放在桌子上，接着用黑色的彩纸粘在杯子上做企鹅的身子，用白色的纸粘在企鹅身上做肚子，然后用蓝色的彩纸做翅膀，用白色彩纸做眼睛，用黑色笔画眼珠，接着用红色的彩纸做嘴巴，最后用黄色彩纸做皇冠。哇！一个漂亮的企鹅做好啦！
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星期六早上，山羊老师和同学们在上手工课。
山羊老师要求每个同学都要用树叶贴一条小金鱼。每个同学都小心翼翼地用剪刀剪出金鱼的身体、眼睛、尾巴，然后在背面涂上胶水，最后把树叶贴在白纸上。
结果，小松鼠贴得很好看，山羊老师表扬了它，它高兴得眉开眼笑。小猪做得很慢，下课了还没完成，脸都红了。
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有一天，松鼠、猪、兔子，很早地来到森林的教室里上山羊老师的手工课。
山羊老师要求用树叶拼成小金鱼。大家坐到自己的座位上，用剪刀小心翼翼地把树叶剪成金鱼的形状。过了一会儿，松鼠最先做好，山羊老师笑着请它上台展示它的作品。小猪红着脸低下了头，山羊老师走过去问小猪：“小猪，你怎么了？”小猪说：“我没认真听，不会做。”山羊老师笑着说：“听课要一心一意，下次注意了！”小猪红着脸点了点头。
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今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《手工课》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《手工课》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《手工课》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《手工课》