下面是文案网小编分享的绒毛猪的秘密》读后感作文 毛绒绒的童话读后感文案，以供大家学习参考。
绒毛猪的秘密》读后感作文 毛绒绒的童话读后感文案：
今天我读了《绒毛猪的秘密》这本书，书中讲了三个小学生的惊险故事。一个叫阿慢的小学生被人掉换了礼品盒，因此，他得到了一只毛绒猪。后来因为这只毛绒猪他被坏人绑架了，博士和八谷飞通过自己的智慧，善于思考，最后在警察叔叔的帮助下救出了阿慢。最后卖假宝石的坏人也被抓了起来。
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朱子同是个时尚的男孩，喜欢唱歌跳舞，偶然间他认识了木杨哥哥和轮子姐姐，并参加一档活动，去乡下体验生活。原本不情愿的他渐渐的喜欢上了这里的生活，并被阿达的弟弟阿杰所感动，这一次活动使得子同有了很大的改变。我在读这本书的时候，仿佛和朱子同一起去了乡下——阿达家。和他们一起体验了这次“猪仔头温暖之旅”。
文中最使我感动的便是阿杰了，当朱子同背着筐和书包，走不动时，同样很疲惫的阿杰主动接过箩筐和书包；当朱子同的鞋子脏了不想洗时，阿杰拿过鞋子将他们洗的崭新崭新的；当阿杰的妈妈累的气喘吁吁时，阿杰懂事的帮妈妈分担，和妈妈一起搬砖头。
读了这本书，让我深深体会到乡村生活的艰辛，乡下孩子的困苦，相比之下，我们家家都有的东西，对他们来说是想都不敢想的，我们应该感到很幸福。
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今天，老师给我们看了一篇《走自己的路》的文章，让我感受很深。
文章说的是：法国科学家法伯做过一个着名的毛毛虫实验，毛毛虫有一种跟随的习惯，法伯在花盆周围撒上毛毛虫爱吃的松针，把毛毛虫放在花盆的边缘，让它们首尾相接，毛毛虫开始一个跟着一个，一圈一圈地走，终于因为饥饿而精疲力竭而亡。
法伯在实验笔记上写下这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，只要有一只稍与众不同，便会避免死亡的命运。
我的想法和法伯一样，这些毛毛虫既可悲又可笑，我们做事情可不能这样，要头脑灵活，不能盲目跟从，从小养成良好的行为习惯。这就是我对这篇文章深深的感受。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《绒毛猪的秘密》读后感》作文，希望在写《绒毛猪的秘密》读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《绒毛猪的秘密》读后感》作文