下面是文案网小编分享的小笨狼作文 小笨狼找袜子文案，以供大家学习参考。
小笨狼作文 小笨狼找袜子文案：
有一只小狼很可爱叫贝贝，大家也喜欢叫它小笨狼。 一天，小笨狼玩球时，把球给弄丢了。它四处找啊找，忽然发现了球。小笨狼高兴地走过去，往树底下一看，原来那不是球而是一个大蘑菇。小笨狼心里很难过，它就继续找啊找。它发现球在阳台的花盆里，小贝贝又兴冲冲地跑过去，往阳台上一看，可那不是球，而是仙人球。于是它又继续找啊找，终于找到球了，在草地上躺着呢，它乐呵呵地走过去。哈哈，这次是真的球啦！小笨狼兴高采烈地抱着球回家了。 哈哈！小贝贝真是一只可爱的小笨狼！
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我心目中的小笨狼它个子不高，短短的头发，穿着黄色的t裇、蓝色的短裤、白色的球鞋，看起来非常的活泼、开 朗。同时，它也是一个善良、懂事的孩子。 记得一个星期天的中午，它正要出门去找小伙伴们玩。看见隔壁牛爷爷正卖着草莓，它上前准备和牛爷爷打招呼，却发现牛爷爷躺在椅子上睡着了。于是它就学着平常牛爷爷卖草莓的样子，帮牛爷爷卖起了草莓。就这样卖了起来，小猫买了十个，小狗又买了十五个......小狐狸看见了牛爷爷的草莓又大又新鲜，他的口水都要流出来了。它对小笨狼说:“小笨狼，我们都是好朋友，你能把十个草莓给我吃吗？我把我的小水枪给你玩一天好吗？”小笨狼非常喜欢小狐狸的这把水枪，但是这些草莓是牛爷爷很辛苦地种出来的，它一口回绝了小狐狸。很快牛爷爷的草莓就卖完了，小笨狼去找小伙伴们玩去了。 在它生日那天，它收到了一份礼物—小水枪，你猜会是谁送给它的呢？
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在一个大森林里住着三只狼----狼爸爸，狼妈妈，和狼宝宝。狼宝宝说话让人觉得他很笨所以就叫他小笨狼。
每天小笨狼都在森林里过的很开心，可是有一天，小笨狼看着动物们去上学，自己也想去动物学校上学。于是妈妈就带他去动物学校上学了。
小笨狼来到学校坐在第一排的第六个，就是中间的那个位置。开始上课了，老师教我们学单词，老师问小笨狼1-1=？“等于0。”小笨狼回答。“2-2=？”“等于0。”“3-3=？”“等于0.”“4-4=?”“等于4.”教室里哈哈大笑。
老师说：“安静！”教室里立刻安静了下来。老师开始给同学们讲小红帽的故事。大家听的都非常认真，忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是胡说，我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个同学说。“我爸爸不会干这样的事。”“也许是你爷爷干的？”小笨狼想了想不再吭声了。因为他确实不知道爷爷是不是吃过小红帽。
老师本来想告诉小笨狼，故事不一定都是真的。可是又怕他不明白。老师带大家去操场跑步，老师说；“谁能跑到第一名就是小能手。可是小笨狼一个箭步跑回家了。
你说小笨狼笨不笨？
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寒假里，我读了一本《笨狼和小红帽》的故事，它给我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑头，所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐，讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇，并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里，差点淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里，又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉，又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里，笨狼为了救小羊和小猪，带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。
动物与动物之间都能够和谐相处，互相帮助，更何况人与人之间呢。
老师经常教育我们说，同学与同学之间要互相关心，互相帮助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我们要主动地扶他起来。出门乘车时，主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候，我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小，只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福，帮助他人更是一种快乐！赠人玫瑰，手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德，我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小笨狼》作文的经历，对《小笨狼》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小笨狼》作文呢?下面是小编收集整理的《小笨狼》，希望对大家写《小笨狼》有所帮助