下面是文案网小编分享的外语节的准备。作文 外语节意义文案，以供大家学习参考。
外语节的准备。作文 外语节意义文案：
外语节马上要到了，我们二（5）班是肯德基展馆，里面可能有薯条、汉堡、可乐、薯饼。。。。。。我最喜欢肯德基的儿童套餐了，还有玩具哦！
里面还有儿童乐园哦，还有调查后夏先生喜欢是因为速度快、质量好、味道也好。
外语节的准备。作文 外语节意义文案：
我们班的外语节主题是：美国流行音乐。我为外语节做了一份小报《美国流行音乐介绍》，介绍了美国流行音乐的发展史：爵士乐的起源和流行音乐的三巨头。我为外语节创作了彩色的音符，音符将挂在教室里，肯定是很漂亮的装饰。我还为外语节找出家里的旧光盘，这些光盘有可能被挂在天花板上，在灯光的照射下，像一个个小月亮，闪闪发光。我很盼望外语节早些到来。
外语节的准备。作文 外语节意义文案：
今年外语节即将来临了。我们这次是美国文化周，要把班级打扮成展馆。
我们的主题是：美国诺贝尔奖。我们在信息课上查资料，做小报。美术课上，按照诺贝尔奖牌的样子画下来。我也当然不例外。
先在电脑上找资料，然后做成小报，打印下来，给老师检查。又在网上找到奖牌，按照样子画下来，涂上颜色。当然十分难画，我可是费了大力画好的。
所有同学都参加了制作，就为外语节筹备。希望能受到表扬。
外语节的准备。作文 外语节意义文案：
今年外语节即将来临了。这是我在福山即将度过的最后一个外语节了，不过此次任务艰巨——我们要把教室布置成一个美国诺贝尔奖获得者的展馆。大家都积极开展行动：画奖章、做手工或画出人物生平故事等。我当然也不在一旁闲着，我也尽了自己一份绵薄的一份力量：我一有空就上网查资料，并且在一本叫《影响世界的人》中找出可用的资料再完成了一些作品虽然大家都忙于其中，但大家都也乐于其中。
结语：《外语节的准备。》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《外语节的准备。》供大家参考，我们一起来看看《外语节的准备。》作文应该怎么写吧！