下面是文案网小编分享的“爱护公物之星”作文 爱护公物之星事迹材料文案，以供大家学习参考。
“爱护公物之星”作文 爱护公物之星事迹材料文案：
最近学校正在评选\"爱护公物之星\"，这个称号可光荣了全班同学都盼望着得到它。
我断定叶欣肯定会得到这个称号的，可是令我惊讶的是，查必文，黄文杓，魏远征，范凯乐和刘洋他们竟然每天都这里扫扫那里擦擦，搞得值日生都轻松的不得了，我们呢，觉得教室也比较整洁了，可叶欣却在外边玩儿，我猜，她大概是想给那些人一个机会吧。
星期五的时候，“爱护公物之星”选出来了，那就是查必文，黄文杓！！！大家的眼睛都瞪得很圆，怎么会是查必文，黄文杓？没搞错吧，当然没搞错，正是他们俩，这两小子就准备登上主席台呢！。
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放学后，小聪、小林和小红走在小区公园的路上，绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了！在公园的一个角落里，由于人们不爱护环境，乱扔果皮纸屑，地上布满了垃圾。小明看到后说：“你们看，地上有那么多垃圾，这样会破坏环境的，慢慢地美丽的公园就会不见的！”小林想了想说：“对，保护环境从小做起，那我们把公园打扫一下吧？”得到大家同意后，他们分别从家里拿来了袋子，抹布和水。他们有的捡着小路上的垃圾，有的拿着袋子装垃圾，还有的用抹布擦着健身器，他们干得可起劲呢！不一会儿，他们把公园打扫得干干净净，公园变得更美丽了！
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星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。
只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。
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想到这儿，小明立马从书架上拿胶水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了点胶水，小心翼翼地粘在书角上，然后剪了和书页一样大小的硬纸片粘上去。胶水没干，小明吹了吹气，胶水还是没干，他又放在太阳底下晒干，当晒干了，又把它看完。
第二天，小明去图书馆还书，他对管理员阿姨说起了这件事，阿姨夸他是个爱护公物的乖孩子。小明听了心里美滋滋的。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《“爱护公物之星”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《“爱护公物之星”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《“爱护公物之星”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《“爱护公物之星”》