下面是文案网小编分享的《回乡偶书》改编[2]作文 《回乡偶书》改编故事500文案,以供大家学习参考。
《回乡偶书》改编[2]作文 《回乡偶书》改编故事500文案:
贺知章很小的时候离开了家乡,后来他事业有成了。他决定老了要告老还乡了。于是他就回到了家乡,一到村口,他碰到了几个孩子,孩子们看到有客人来了,那几个孩子就笑着问:“您好,您从哪儿来呀?”贺知章笑着说:“我是这里人啊,我小的时候离开这里,老了回来住。”孩子们说:“你说话的音还是跟我们一样啊,你到我们家来坐坐吧?”贺知章说:“不了不了,我还要回家,你们真是孝顺的孩子。”然后他就回家了,到了家中他看见家里什么变化,就想起了以前自己编的诗。
《回乡偶书》改编[2]作文 《回乡偶书》改编故事500文案:
贺知章小时候离开了家乡,家乡的口音还没有改变,两边的鬓毛却变白了。一天,他回到了家乡,到了村口,他碰到几个儿童在玩耍。他们不认识贺知章,看见贺知章就笑着问:“请问,您从哪儿来的呀?”贺知章回答说:“我就是这 村里的人。”儿童们说:“那您和我们进去吧!”他们拥着贺知章往村里走去。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
《回乡偶书》改编[2]作文 《回乡偶书》改编故事500文案:
贺知章年轻的时候离开了家,但他回家的时候已经是白发苍苍了。那时候是个五彩缤纷的春天,万物复苏,花红柳绿。贺知章骑着一匹骏马回到了家乡,正在这时有几个小孩在玩耍,玩耍的小孩正是他的孙女儿,“你是从哪儿来的?”他们像接待客人一样说。“我是这儿的人呀,你们不记得我了吗?”孩子们想了好一会儿,才笑着说:“你是我们的外公。”
《回乡偶书》改编[2]作文 《回乡偶书》改编故事500文案:
唐代著名诗人贺知章,他少年的时候,离开家乡到外地做了官,到老的时候才回家乡来,他乡土的口音没有改变,但是,生长在耳朵前方的头发已经白了,孩子们见到这个老人,都不认识他,笑着问他:“你这位客人是从哪里来的?”贺知章笑着说:“我就是这个村庄的人啊!你们的爷爷和奶奶可能认识我啊!不信,快去问问吧!”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《《回乡偶书》改编[2]》作文的经历,对《《回乡偶书》改编[2]》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《回乡偶书》改编[2]》作文呢?下面是小编收集整理的《《回乡偶书》改编[2]》,希望对大家写《《回乡偶书》改编[2]》有所帮助