下面是文案网小编分享的我的同桌作文 我的同桌很软弱小说免费阅读全文下载文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文 我的同桌很软弱小说免费阅读全文下载文案：
我的同桌他叫谢宇轩，他的鼻子上长着许多的雀斑，我看到他的脸上的雀斑，我就会猜他小时候一定逮过麻雀。他的眼睛不大，但是很明亮，很有神。做起事来又可笑又可气。
有一次，上语文课的时候，他不想听讲，想出去玩一会儿，他就想出了个鬼点子，他说：“老师，我要上厕所。”老师没有听见，我小声的告诉他说：“你再大点声。”他的胆子还真大，他大声的喊：“老师，我要上厕所。”老师猜出了他的鬼主意，老师说：“谢宇轩，你给我爬出来。”他走出位子，爬在在地上像是个打了败仗的小青蛙，这是老师让他蹲马步，他就双手放在半空中，两腿弯曲，想做做不下去，想站站不起来我猜他一定难受。对了一会儿，就双腿发抖，头上真冒汗。谢宇轩呀，谢宇轩，你真是自讨苦吃呀，你说可笑不可笑！
还有一次，也是语文课，这一天，我扎了一个小辫子，他就用手指拽我的小辫子，我为了专心听讲，就狠狠地瞅了他一眼。他没有理会我的意思，还对我做了一个鬼脸，我气急了就打了他一下，他还反击打了我一下。就这样，老师讲的课我没有听见。
谢宇轩呀谢宇轩，你真该接受教训了！
我的同桌作文 我的同桌很软弱小说免费阅读全文下载文案：
我的同桌名叫冯诚君。是一名可爱的小男生。他那黑黑的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，那张厚厚的嘴巴不怎么说话，但看上去，却很有灵活性。
冯诚君他跑步很快，虽然不是班级第一，但是可以在短的时间内跑完100米。他还说长大以后要当一名运动员。
冯诚君很乐意帮助人。有一次，上美术课，我忘带水彩笔了，我急得不知所措，冯诚君看见我这么急的样子，便问：“你怎么了？”我把没带水彩笔的事一五一十地告诉了他，他二话没说，便把水彩笔推到桌子中央，和我一起用水彩笔。
冯诚君是学习上的好伙伴，也是学习上的竟争者之一，我非常重视我和他之间的一份友谊。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我的同桌作文 我的同桌很软弱小说免费阅读全文下载文案：
我同桌是个虎头虎脑的男孩。
他的眉毛细细的，生气时他的眉毛挤在一起，高兴时拉成一条直线。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平时不停地向我传递着他的喜怒哀乐。
他平时学习很认真。我们俩是同桌也是一对好朋友。
指导教师：赵红红
我的同桌作文 我的同桌很软弱小说免费阅读全文下载文案：
我的同桌是一位男生叫陈旺，他个子比我高一点，皮肤有些黑，眉毛粗粗的，眼睛虽小却有神，嘴巴有点大可以吃很多东西。
他上课和我一样认真，不过就是成绩比我差一些。下课的时候我们爱玩丢瓦子，他丢瓦子丢得很好。有一次我们一起玩丢瓦子的游戏，他先叫我来个“定”，但是我没给他一个“定”，所以我们就吵架了。上课我们俩谁都不理谁。但是到了第二天我们又没事了，又在一起玩了。
我的同桌是一个有趣的人，我很喜欢他。
结语：《我的同桌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌》作文应该怎么写吧！