下面是文案网小编分享的我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案，以供大家学习参考。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟，是个蓝色的小闹钟，外形像房子一样的小的小闹钟，他使我每天早晨能按时上学。
几年来，他都不偷懒，不失职，总是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这个小闹钟迎来了朝阳，送来了晚霞，日复一日，年复一年，总是不停息。
我想我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事要认真的做好，永远前进，永不停息。
这就是我的宝贝小闹钟！
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
六一儿童节妈妈给我买了一个小闹钟。这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的外壳，表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的下方发现写着HAPPY的字样。滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，告诉我：该上学了。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快！小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我有一个小闹钟，它的形状是正方形的，全身都是蓝色的，中间是钟盘，钟盘上面是12个阿拉伯数字，中间有时针、分针和秒针，还有一个设置闹钟的一个小黄针。
小闹钟真漂亮，我每天都把它擦的干干净净。我把它摆在我的床头，它每天都叫我起床。它真是我的好朋友。
北京丰台区东高地第二小学二年级：林子博
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟，是个蓝色的小闹钟，外形像房子一样的小的小闹钟，他使我每天早晨能按时上学。
几年来，他都不偷懒，不失职，总是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这个小闹钟迎来了朝阳，送来了晚霞，日复一日，年复一年，总是不停息。
我想我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事要认真的做好，永远前进，永不停息。
这就是我的宝贝小闹钟！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的小闹钟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的小闹钟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的小闹钟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的小闹钟》