下面是文案网小编分享的春日里的一天作文 春日里的一天 二年级文案，以供大家学习参考。
春日里的一天作文 春日里的一天 二年级文案：
春天是一朵芳香的花，春天是一颗茂盛的树木，春天是一个漂漂亮亮的小姑娘，正迈着欢快地脚步向我们走来。
春天，山上的积雪融化了，淙淙地流着。我来到了山脚下，周围的树木郁郁葱葱，小溪清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，一片生机勃勃的景象。我不由得感叹到：“真美啊！”爬到山顶，放眼望去，一片翠绿色。看到这里，我忽然想到，在冬天里，它们为了生长，是多么艰难地与寒冷斗争着啊。我暗暗下定决心，为了理想，我一定要努力学习。
下了山，我来到了小河边。这里的河水清澈见底，可以看见水里的小鱼在欢快地游来游去。时而悄悄地把头露在水面，吹了
个小泡泡，时而待在水底一动不动，时而又在水中央和小伙伴嬉戏。这时，几只翠鸟在高空中府冲下来，吓得水中央的鱼儿一下子游到水底，吓得水底的鱼儿更加一动都不敢动，生怕自己被发现，吓得水面上的鱼儿把头朝下，心里保佑自己不要被抓住。最终还是有几条可怜的鱼儿被鸟叼走了。
我离开了河边，来到了竹林里。
竹林里，竹笋们从地下探出了脑袋。紧接着，它们拔地而出，一下子，就长大了。竹子上，苍翠地嫩叶在树上一下一下地点头呢！
啊！春天真美啊，有苍翠的树木，有争相开放的花朵，有清清的河水………一年之计在于春，春天我一定要好好地勤奋的学习。
春日里的一天作文 春日里的一天 二年级文案：
春天是一朵芳香的花，春天是一颗茂盛的树木，春天是一个漂漂亮亮的小姑娘，正迈着欢快地脚步向我们走来。
春天，山上的积雪融化了，淙淙地流着。我来到了山脚下，周围的树木郁郁葱葱，小溪清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，一片生机勃勃的景象。我不由得感叹到：“真美啊！”爬到山顶，放眼望去，一片翠绿色。看到这里，我忽然想到，在冬天里，它们为了生长，是多么艰难地与寒冷斗争着啊。我暗暗下定决心，为了理想，我一定要努力学习。
下了山，我来到了小河边。这里的河水清澈见底，可以看见水里的小鱼在欢快地游来游去。时而悄悄地把头露在水面，吹了个小泡泡，时而待在水底一动不动，时而又在水中央和小伙伴嬉戏。这时，几只翠鸟在高空中府冲下来，吓得水中央的鱼儿一下子游到水底，吓得水底的鱼儿更加一动都不敢动，生怕自己被发现，吓得水面上的鱼儿把头朝下，心里保佑自己不要被抓住。最终还是有几条可怜的鱼儿被鸟叼走了。
我离开了河边，来到了竹林里。
竹林里，竹笋们从地下探出了脑袋。紧接着，它们拔地而出，一下子，就长大了。竹子上，苍翠地嫩叶在树上一下一下地点头呢！
啊！春天真美啊，有苍翠的树木，有争相开放的花朵，有清清的河水………一年之计在于春，春天我一定要好好地勤奋的学习。
春日里的一天作文 春日里的一天 二年级文案：
春天你是一杯清水，滋润万物，你是一个喇叭，吹醒这个季节，你更是一幅画，多姿多彩。你是我心目中最美的季节，最好的时光，就是你——春天。
在学校里，一朵朵花骨朵儿像一个个熟睡的小婴儿，在微风中苏醒。一棵棵树笔直地站在那儿，是那么结实，粗壮、高大。似乎是在守护着学园，桃花树像一把粉色的伞，个个婀娜多姿，树枝上的桃花都笑红了脸，多么美啊！好象被上帝命令到春天去，为春天添上一份光彩，让春天变得更加光彩夺目。走进校园，一个个老师艰辛地教着那些安然无事的小家伙们，每个老师不断的把知识传授给学生，就像一位位勤劳的园丁，想培育出一朵朵姹紫姻红的花朵。
走进山中，有红似火，白如雪，粉如霞的花儿，它们都争奇斗艳，
相提并论，看谁最美最艳，一棵棵树吐出点点嫩绿，？星星点点的小音符，吹响了春天的号角，到处一派生机勃勃的样子，突然，我看到一位年轻的妈妈带着一个幼小的宝宝享受着春的美好，那个小宝宝对这焕然一新的春天好奇极了，于是，便自个儿跑了起来，结果，自己摔倒了，勇敢的小宝宝却自己站起身子继续去探索这美好的春天了。
来到清澈见底的小河边，阳光把它照得闪亮闪亮的，像一块长长的黄金块，小河里有活泼的小鱼，可爱的小虾，正在快活地游泳，活动着。还有几位客人坐在乌蓬船上，有说有笑：划船的老人用划浆缓缓前进，水波一圈一圈地荡漾开来。
啊！春天里有要求开出鲜艳的小花，长出碧绿的大树，要求最完美的呈现。生活中，我也会更完美。
春日里的一天作文 春日里的一天 二年级文案：
春天的太阳不会像夏天那样急急忙忙地闯入大地，温暖和煦才是它的本色。
夏天的风往往带着热浪，秋天的风往往带着闷热，冬天的风往往带着干燥与寒冷，只有春天的风是最舒服的，轻柔而又温暖。早晨一个打开窗，夹着春天特有的气味的一股春风拂吹拂在脸上，令人舒适无比。闭上眼睛，让春风抚摸我的脸颊，去感受春风的温柔，去感受春天的美好。再急躁的人，只要被这带着草香的春风吹过，躁动的心情也都会平息。春风仿佛有一股魔力，能安抚春天里的一切，无论是破土而出的，还是展望远方的；无论是大雁春归还是小燕筑巢；无论是冬眠结束的苏醒，还是春天来临的杰作。只要春天已至，他们就会在那里汇演出属于自己的神奇活力。
粉嫩嫩的桃花含苞欲放，含着晨露娇滴滴的，朝我打着招呼。突然，几只燕儿掠过我的身旁，不经意间，它们飞过了庭院间。等我回过神来，它们又飞到桃树的枝叶间，叽叽喳喳地叫了个没完没了，似乎在讴歌这温和美好的春光。我想抓住这易逝的春天，抓住这即将逝去的流年，于是我伸出了双手——在几阵急忙的扑腾声中，燕儿飞得无影无踪，只剩下我一人，仿佛一切都没发生过。我站在庭院间，神情黯然下来。为那一瞬而怅然之时，一阵花香漫过鼻尖，我便追寻着花香而去，穿过庭院，越过小桥，跨过小道，一个别样的大花园展现在我的面前。各种各样的花争奇斗艳，各种各样的鸟儿相互和鸣，舞动春天，我不由惊叹眼前的百花齐放，恍惚间我竟有了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快感。
春差使春雨行至此处，去唤醒那些沾着泥土腥味的、酣睡久了已有些愚钝的草根，花串和藤曼在淅沥的雨晃荡着，长眠的生命又将活跃起来，林下受惊的云雀猛地离去，光影匆匆变幻。我曾在明朗天气里，在柔软的青草地上陪好友写生，和煦的暖风里，不禁又惊叹其笔下春色。白棠还未飘雨，泡桐先行落雪，卧在波涛里荡漾开来，坐在公园里的我总爱幻想自己变成湖面波光，可以自由远航。“雨是最使人暇想，最令思想潮湿的。”我有时会躲在房里观雨，一坐下，思绪就像飘飞的雨一般乱作一团，又被风搅成絮状，窗里浮着雾，窗外蒸着云。窗霸道地圈出一方地来，在暗淡灰雨的加持下，像是张灰白旧照，地平线卡着两三山丘，像几块绿渍，竟浓郁到了雨里沤着也化不开，此时正在流淌的便是青山，是冷雨，是春的颜色。
结语：《春日里的一天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《春日里的一天》供大家参考，我们一起来看看《春日里的一天》作文应该怎么写吧！