当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

公平作文 公平的英语文案

2023-03-16 五年级作文 类别:叙事 250字

下面是文案网小编分享的公平作文 公平的英语文案,以供大家学习参考。

公平作文  公平的英语文案

公平作文 公平的英语文案:

今天,大家都在讨论yoyo球,王鑫波选择了三个女生作评委,这一下,许多女生不乐意了,都说自己也会,怎么不选自己?三个女生中,李沛洁大家都知道她是一个酷似男生的女生,这大家都同意,但文漪婷和杨雅妮大家就觉得不公平了。王鑫波说:“他们都很调皮。”怎么会呢?文漪婷那么严格,没有几个时候在疯狂,杨雅妮什么yoyo球的花式都不会,连睡眠都不会,怎么当好评委?但是听了李沛洁的解释,我明白了王鑫波的用意,但这是秘密,不可以公开,所以我不会说。 希望明天的yoyo球比赛能让大家轻松40分钟,快乐40分钟。

公平作文 公平的英语文案:

昨天晚上去超市买东西,发现超市里人异常的多,还有几个外地口音的人。我赶紧拽住弟弟的衣服,让他别乱跑。可这家伙除了老妈的话谁的话都不听,更别提我这个一向不关心他的姐姐了。
他马上在超市里乱窜,到处捡自己喜欢吃的零食。我靠在商店里门旁,商店有两个门,本来只有一个门,嫌夏天阳光太热又做了一个,里面的隔间卖雪糕。我就盯着来来往往的人。忽然,一个高高瘦瘦的男孩进来了,他也看到了我,我俩刚好对上了眼,我赶紧把目光错开,去看弟弟。弟弟还在挑的眼花缭乱。我又看了一眼门口的方向,男孩拿了雪糕随便一扔钱就走,我眯着眼才勉强看到是一张紫色的,男孩只拿了一根雪糕,可能是五角吧。我这样想。
过了一会儿,又进来一个女人,她自称是刚刚那个男孩的妈妈,她解释了半天,连我都听懂了,售货员却总说她听不清。好久才说清楚,男孩刚刚给了一张五元钱,但是只拿了一根雪糕,是她给错了,她以为给的儿子是一元钱。售货员百般抵赖,就是不承认,甚至说这里根本没有人买过雪糕,还说等人走了给她调监控。呵呵。看到这种情况我有些无语。刚开始那个售货员明显是不想承认,后来看那个女人怎么也不肯离开,才松了口,她记得那个买雪糕的男孩,她想不认账。
回去的路上,我有些发怔。知道了事实又能怎么样呢?不过是把钱退给她而已,那公平呢,公平又去了哪里?

公平作文 公平的英语文案:

每一次说到“公平”这个词,我就会想到一个人。
她是一个活泼美丽的女孩,叫邹婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,还是我们班周四的值日班长。她长着好好的脸蛋,一双美丽的大眼睛里闪烁着公平两个字,挺挺的鼻子下,一张能说会道的樱桃小嘴。
记得那是上学期的事情了。自习课上,老师让邹婕把说话的同学的名字记在黑板上。我心想:邹婕是我的好朋友,肯定不会记我的名字,所以就拉着后桌讲话。谁知,邹婕发现了,毫不犹豫地记下了我的名字。
同学们都很惊讶,因为大家都知道我和邹婕的关系。当时,我也感到非常惊讶,气愤,觉得她很不讲义气。我的心情很乱,决定以后再也不理她了。
下课,邹婕走过来,温和地对我说:“你是我最好的朋友,我不想为难你。只是,我觉得班长对待同学要公平。如果我包庇你,大家都会不服管,会把班上的纪律搞坏的……
我仔细想了想,明白她的做法是对的。只要对大家都公平,大家才会服她,班上纪律才会好起来。这样一个对人公平又顾全大局的好班长,我难道不该支持她吗?
如今,她已经不是值日班长了,但她那颗公平公正的心一直感染着我。

公平作文 公平的英语文案:

每到法庭门口都会看到一个秤的标志。这个秤象征着公平,公正,公开。在这个社会中没有绝对的公平,但作为一个人,我们应为自己争取公平,为了让自己与别人平等也为了让自己活下去。
二十年前的克拉玛依大火,这场看似平常的火灾却发生了一件令人意想不到的事。当时几百名师生和几十名领导正在组织一次大型活动,火灾发生后有人突然高喊“让领导先走!”几十名领导中无一死亡仅有一名副市长因为逃得慢被烧成重伤后脱离生命危险。但是为他们殉葬的却是近三百名师生。我不禁感到好奇,这样一些官员有什么资格享受着我们纳税人交的税?这样的政府真的值得我们去拥戴吗?口口声声‘人民公仆’‘为人民服务’关键时刻却都跑个精光。养你何用?!
同样的事情发生在美国。2001年9月11日双子塔遭到恐怖袭击,在楼梯上人们紧张,快速,有序的撤离。没有发生任何的踩踏事件。泰坦尼克号沉没前,船上的男人们坚持让妇女儿童老人先走。这些充满骑士精神的男士中就包括当时的世界首富,世界第二首富,泰坦尼克号的设计者,泰坦尼克号的船长……他们愿意用生命来为别人换取公平。遇难者的权利,财力都远大于克拉玛依大火中的任何一个领导。我们这个有十三亿人的天朝天天号称礼仪之邦。但是我们早已放弃了当初的高风亮节,而欧美一向崇尚绅士风度,日韩以及台湾都保留了珍贵的汉文化。***后,中国人的法律意识,文化素养再创新低。我们让中国人自己意识到“天赋人权,主权在民”的思想还有很长的路要走。
点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:《公平》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《公平》供大家参考,我们一起来看看《公平》作文应该怎么写吧!