下面是文案网小编分享的吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案，以供大家学习参考。
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
今天下午，我们在翰林写作班里吹气球比赛。
玩游戏时，我们班分成了两组，每个人dou要吹，谁吹得大就谁赢。
比赛开始了，我鼓起腮帮子，用力吹啊吹，气球就像一个大西瓜，我的心里开始高兴起来了。
你看，每个组的同学都在用力吹，有个同学脸都涨红了，像一个大火球，我们捂住耳朵，怕气球爆了，突然，“啪”的一声，气球爆了，同学们有的大喊，有的直接躲到桌子底下去了，有的……这时，我手一滑，松开了，气球在上面旋转了几下，又掉落在了地上，引来同学们的一阵大笑。
这次的比赛虽然没有分出胜负，但让我开心难忘啊!
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今天，我们做了一个很有趣的游戏，就是吹气球比赛。规则是：在30秒内吹气球吹得最大的同学胜利。
第一轮比赛开始了，小云和小红同学信心十足地走上台，拿好气球。老师一声令下，她们连忙鼓起腮帮子使劲地吹起来，小云吹得气球起初像个小袜子，然后像个小灯泡，接着像个小苹果，后来像个大西瓜。出乎意料的是当老师宣布时间到时，小云同学的大西瓜瞬间变回了小袜子。而小红同学的气球一直是个小袜子，所以比赛打成平局。
一个小小的气球竟然会有这么有趣的变化，真是给我们增添了不少乐趣呀！
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吹气球比赛常德科培教育中心皇甫小桥
今天，袁老师在班上举行了一场别开生面的吹气球比赛，这可把我们乐坏了。袁老师先给我们介绍比赛规则：“看谁能在30秒的时间内把气球吹破，谁就获胜。如果都没有吹破那就是气球吹得大的获胜。好吗？”大家几乎异口同声地说：“好！”于是，老师点了几名同学上台比赛，其中我也被幸运地请到了台上，拿了一个自己最喜欢的气球。大家按照老师的要求做好准备工作，只听裁判一声令下：“开始！”大家都鼓足了劲，使劲地吹，一心只想快点把气球吹破。我使出了吃奶的劲，满脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。可不知为什么，我的气球却越吹越小，这下我可慌了神。这时，同学们的呐喊声传来，听着这一声声喝彩和阵阵掌声，我不甘示弱，再来。正当我准备最后一搏的时候，老师却宣布时间到了。唉！这时，只见我旁边的熊浩正准备欣赏自己的成果，却一时失手把气球弄飞了，最后他那原本大大的气球又变回了原本扁扁的样子。他的举动，惹得同学们哈哈大笑。虽然最后我也是名落孙山，但我觉得非常快乐，结果也就不重要了。
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今天下午，我们在翰林写作班里吹气球比赛。
玩游戏时，我们班分成了两组，每个人dou要吹，谁吹得大就谁赢。
比赛开始了，我鼓起腮帮子，用力吹啊吹，气球就像一个大西瓜，我的心里开始高兴起来了。
你看，每个组的同学都在用力吹，有个同学脸都涨红了，像一个大火球，我们捂住耳朵，怕气球爆了，突然，“啪”的一声，气球爆了，同学们有的大喊，有的直接躲到桌子底下去了，有的……这时，我手一滑，松开了，气球在上面旋转了几下，又掉落在了地上，引来同学们的一阵大笑。
这次的比赛虽然没有分出胜负，但让我开心难忘啊!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《吹气球比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《吹气球比赛》供大家参考，我们一起来看看《吹气球比赛》作文应该怎么写吧！