下面是文案网小编分享的图书馆-日记作文 文案，以供大家学习参考。
图书馆-日记作文 文案：
今天我要给大家推荐一个好地方，那就是城市图书馆。
当你走进城市图书馆时，眼前时一片书的海洋，书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书，坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书，让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号，如果你找不到你想要的书，还可以到图书馆中央的电脑上查询，在上面你按照指示操作就可以找找结束，十分方便。
在这里，大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗，它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时，可以直接找相关书籍去寻找答案。
在这里，看书的人十分多，你可以交到志同道合的书友。
这里的学习氛围十分浓厚，在这里看书，不但可以增长知识，还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》，我特别喜欢看，一本大约要20元，一到四年级全套要好几百呢，在这里却是全免费的，我还可以反复看。
我喜欢城市图书馆，希望你也能喜欢这个地方。
图书馆-日记作文 文案：
在我强烈的要求下，母亲终于答应我了。太棒了，我终于可以去图书馆看书咯！
我日日思念的图书馆终于在母亲的帮助下现出了身，哈哈，我总算找到你了！
一进去，我就迫不及待地翻开书，狼吞虎咽地读起来。书中的故事非常吸引我，一瞬间，我的注意力全部集中起来。一会儿，我兴高采烈；一会儿我失声痛哭。
时间犹如一支剑，飞快的穿过。告别图书馆，心中有几分依依不舍。下周见！
真是个美好的下午！
图书馆-日记作文 文案：
今天下午，我和妈妈一起去图书馆读书。
我们走进图书馆，里面静悄悄的，人很多，都在静静地看书。妈妈去素质教育区看书了，我走到幼儿读物区，瞅瞅这个，看看那个，最后挑了一本电视上放过的我只看了一点的《小猪班纳》书，蹲在地上读了起来，读着读着，突然听到工作人员说：“下班了！”我恋恋不舍地放下书和妈妈一起走出了图书馆。
在回家的路上，我对妈妈说：“下次我一定早点去图书馆，争取把《小猪班纳》读完！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
图书馆-日记作文 文案：
冬季里的一天，妈妈带我去大连甘井子图书馆。这个图书馆可真是大呀，宽敞明亮的大厅里非常地安静，来借书或还书的人们都非常有礼貌，没有一个人在大声喧哗或吵闹。图书馆一共有四层，还有自习室和咖啡厅。
妈妈给我办了少儿图书证，说这样以后我就可以经常来图书馆借阅图书了。妈妈又带我去了三楼的少儿图书室，我看到了好多好多地图书，我真想把它们都带回家，但是图书馆有规定每次借阅图书不能超过三本，于是我就选了我喜欢的几本图书。我高兴地带回家并且对妈妈说：“妈妈，以后你要多陪我来图书馆借书看，这可是免费的啊。
”真的很喜欢来图书馆借书，书多而且内容丰富，有各种各样有趣的故事，看了就有些爱不释手了，我决定以后让妈妈多陪我来这里借书。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《图书馆-日记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《图书馆-日记》作文呢？以下是小编整理的《图书馆-日记》，仅供参考，希望能够在写《图书馆-日记》上帮助到大家