下面是文案网小编分享的图书馆-日记作文 文案,以供大家学习参考。
图书馆-日记作文 文案:
今天我要给大家推荐一个好地方,那就是城市图书馆。
当你走进城市图书馆时,眼前时一片书的海洋,书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书,坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书,让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号,如果你找不到你想要的书,还可以到图书馆中央的电脑上查询,在上面你按照指示操作就可以找找结束,十分方便。
在这里,大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗,它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时,可以直接找相关书籍去寻找答案。
在这里,看书的人十分多,你可以交到志同道合的书友。
这里的学习氛围十分浓厚,在这里看书,不但可以增长知识,还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》,我特别喜欢看,一本大约要20元,一到四年级全套要好几百呢,在这里却是全免费的,我还可以反复看。
我喜欢城市图书馆,希望你也能喜欢这个地方。
图书馆-日记作文 文案:
在我强烈的要求下,母亲终于答应我了。太棒了,我终于可以去图书馆看书咯!
我日日思念的图书馆终于在母亲的帮助下现出了身,哈哈,我总算找到你了!
一进去,我就迫不及待地翻开书,狼吞虎咽地读起来。书中的故事非常吸引我,一瞬间,我的注意力全部集中起来。一会儿,我兴高采烈;一会儿我失声痛哭。
时间犹如一支剑,飞快的穿过。告别图书馆,心中有几分依依不舍。下周见!
真是个美好的下午!
图书馆-日记作文 文案:
今天下午,我和妈妈一起去图书馆读书。
我们走进图书馆,里面静悄悄的,人很多,都在静静地看书。妈妈去素质教育区看书了,我走到幼儿读物区,瞅瞅这个,看看那个,最后挑了一本电视上放过的我只看了一点的《小猪班纳》书,蹲在地上读了起来,读着读着,突然听到工作人员说:“下班了!”我恋恋不舍地放下书和妈妈一起走出了图书馆。
在回家的路上,我对妈妈说:“下次我一定早点去图书馆,争取把《小猪班纳》读完!”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
图书馆-日记作文 文案:
冬季里的一天,妈妈带我去大连甘井子图书馆。这个图书馆可真是大呀,宽敞明亮的大厅里非常地安静,来借书或还书的人们都非常有礼貌,没有一个人在大声喧哗或吵闹。图书馆一共有四层,还有自习室和咖啡厅。
妈妈给我办了少儿图书证,说这样以后我就可以经常来图书馆借阅图书了。妈妈又带我去了三楼的少儿图书室,我看到了好多好多地图书,我真想把它们都带回家,但是图书馆有规定每次借阅图书不能超过三本,于是我就选了我喜欢的几本图书。我高兴地带回家并且对妈妈说:“妈妈,以后你要多陪我来图书馆借书看,这可是免费的啊。
”真的很喜欢来图书馆借书,书多而且内容丰富,有各种各样有趣的故事,看了就有些爱不释手了,我决定以后让妈妈多陪我来这里借书。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《图书馆-日记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《图书馆-日记》作文呢?以下是小编整理的《图书馆-日记》,仅供参考,希望能够在写《图书馆-日记》上帮助到大家