下面是文案网小编分享的光荣的升旗手作文 我是光荣的升旗手文案，以供大家学习参考。
光荣的升旗手作文 我是光荣的升旗手文案：
今天我一早来到了教堂，老师让我去操场做升旗手。
我兴奋地跑过去，看见唐承鑫也在那里，两个大姐姐过来帮我戴上了升旗绶带。我们开始练习了，主持人开始读稿子，当我们听到“第一位”或“第二位”地时候，就向前跨一步，听到自己的名字的时候，就敬礼、放下，然后退一步。就这样我们练习了两遍，就学会了。升旗仪式正式开始了，我直直地站在那，报到我名字的时候，我的腿直挺挺地跨了出去，然后手举了起来，成为了一条直线，放下来。
然后向右转，起步走，走到了国旗下，对它敬礼，当五星红旗冉冉升起地时候，我的双眼始终紧盯着它，我的心情随着它的升高也兴奋到了极点，直到它飘扬在蓝蓝的天空中!
光荣的升旗手作文 我是光荣的升旗手文案：
今天是星期一，我一大早就来到学校。上个星期我们班被评为“双优标兵”班，老师和同学们都推荐我和陈小芳当今天的升旗手。升旗仪式快要开始了，我怀着激动的心情，在同学们羡慕的目光下走向操场。
我即高兴又紧张，高兴的是，我有幸代表我们班当今天的升旗手；紧张的是，在这么多同学面前，我担心把握不住音乐节奏和升旗的速度，影响升旗的效果，也给我们班丢脸。当“少先队之歌”响起时，我镇定下来，在校长的指导下，我们不再紧张，手拉绳子，听着音乐，红旗在微风的吹拂下，冉冉升起，我们顺利地把红旗升到了旗杆上。
看到红旗在旗杆上高高飘扬，我心里感到非常自豪。
光荣的升旗手作文 我是光荣的升旗手文案：
读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。
光荣的升旗手作文 我是光荣的升旗手文案：
今天我读完了《今天我是升旗手》这本书。
在这本书上有崇拜英雄、精力充沛、奇想选出、品学兼优的肖晓，学习尖子的林茜茜，追星族的祝小娜。在这本书上我最喜欢的就是肖晓了，那是因为她乐于助人，非常的快活。我很喜欢这本书的第一章“意外收获”。
“不是己东西，另还给他人。”我就喜欢肖晓的这一点。不是自己的东西，要还给别人。虽然是“五万六千八百块”可是还是不能要的，因为不是自己的东西不能乱拿。不但是一笔钱，而且还把那匪徒打了一顿。
我喜欢看这本书，以为我爱上了这本书!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《光荣的升旗手》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《光荣的升旗手》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《光荣的升旗手》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《光荣的升旗手》