下面是文案网小编分享的开心小手工作文 开心小手工书文案，以供大家学习参考。
开心小手工作文 开心小手工书文案：
今天是一个寒冷的星期六，虽然不能出去玩，但我依然很高兴，因为我在家里做了一上午的手工，我真开心啊。
我和爸爸在一起，准备了彩纸、剪刀、胶棒、彩笔，还找来大大小小的圆形盖子。我们拿着剪刀“喀嚓、喀嚓”地剪出许多圆形、半圆形的纸片，然后用胶棒把它们粘起来，组成小兔子、熊猫的形状。可是，我粘了半天总也粘不好，气死我了。不过，我灵机一动，找来一张大白纸，把这些小纸片一点一点地粘在大白纸上，这下它再不会散架了。
后来，妈妈也加入了我们的活动，她做了一个“大猪头”。我们把做好的手工都粘在白纸上，我还用彩笔画上白云、小草、大竹子。看着这些漂亮的作品，我真高兴啊。
开心小手工作文 开心小手工书文案：
今天上午，刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子，手工对于我来说太简单了，不就是一个小盒子吗，简直是小菜一碟了。
当我拿到这张纸的时候，按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折，并用指甲在纸线上用力刮了几下，然后把两个角对折，用手指在对折线上来回压了几下，打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折，这时，小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易，有点沾沾自喜。
该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，这下难到了我，刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家，于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来，哦，终于明白了，下一步是把对着的两个边向中心线折，然后立起其中的两个边，翻起另外两个角，接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去，把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了，我长舒了一口气真是看起来容易，做起来难啊。
以后我可以多折几个这样的小盒子，放一些我喜欢的小东西。
实验二小二年级：李培筠指导老师：刘玉
开心小手工作文 开心小手工书文案：
作文课上，刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工，做个小盒子对我来说是小菜一碟了。
刘老师先发给我们每人一张正方形的纸，说：“先做底部”。先对角对折，然后平行对折，打开后是“米”字形折痕，最后把四个角往里折，我轻松地完成了。
老师说：“然后做‘围墙’，这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折，让两个围墙立起来，把左右两个角翻开，先用大拇指放在两边的“围墙”上，然后食指顶着两个凹进去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范，看着老师轻松的样子，觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来，单是看起来容易，做起来难，做到最后一步，我不知道怎样把多余的角托起来，翻到底部。我心里非常着急，左看看，右看看，发现有的同学都做成功了，我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了，就指点我找找失败的原因。我耐下心来，折了拆，拆了折，终于弄明白了，原来我少进行了一次向中心线平行对折，没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了，顺利地做好了小盒子。
我非常高兴，我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。
育民小学二年级：薛媛元指导老师：刘玉
开心小手工作文 开心小手工书文案：
今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做好了，我高兴的说：“耶！”看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《开心小手工》作文的经历，对《开心小手工》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《开心小手工》作文呢?下面是小编收集整理的《开心小手工》，希望对大家写《开心小手工》有所帮助