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拥有作文 文案

2023-03-20 二年级作文 类别:诗歌 150字

下面是文案网小编分享的拥有作文 文案,以供大家学习参考。

拥有作文  文案

拥有作文 文案:

我想拥有
一对燕子的翅膀。
在田野里,
柳树阴下,
飞啊,飞——
我想拥有
一张蟋蟀的嘴。
在草地边,
大树枝上,
唱啊,唱——
唱出声声夏的热情。
我想拥有
蚂蚁完整的四肢。
在屋檐下,
小溪边上,
搬啊,搬——
搬运过冬的粮食。
我想拥有
雪人健康的身体。
在大雪过后,
房前的空地上,
站啊,站——
我是勤劳的看家雪人。
不过,太阳出来了,
我就要回家了……

拥有作文 文案:

我们曾经都拥有过, 3岁时,我拥有了布娃娃,可我随便弄了几下,便看也不看一眼。 5岁时,我拥有了玩具电子琴,可我随便按了几下,便不在碰它。
7岁时,我拥有了新衣服,可调皮的我,一穿上,便和同学去水边玩。 9岁时,我拥有了小提琴,可我拉了几天,感到了枯乏,便不在练习。
现在我长大了,我知道, 我想拥有的还有很多很多, 可是,我们一直拥有的母爱和父爱, 却一直都不在乎, 一直到我们失去了它, 才知道它是多么的可贵,多么的珍贵, 可是,当我们明白这一切时, 一切已经晚了。。

拥有作文 文案:

有的人,满足于已经拥有;有的人,仍不满于已经拥有;有的人,尚未发觉自己已经拥有。似乎这三者都是不可取的。
确实,物质世界的纷繁复杂让所有事物都无法掩饰地体现出它们局限的一面:在物质世界里,满足便是固步自封,不思进取;不满足便是一味索取贪婪无止;尚未发觉自己所有之物,便更是辜负了它的价值。
但是,我想,精神层面上会有超脱世俗的另一番异景。
仁者,踏一木屐,拄一竹杖,几步一歇,放歌于青山之中。人曰:“仁者乐山,仁者静。”这不正是满足于已经拥有的品性吗?仁者经过体会,经过探求,沉淀出对人性最深沉的思考,在人生的长途上负手信步,聆听道的教诲,感悟生命的真谛。先哲说:“朝闻道,夕死可矣。”这便是道的力量。当你真正对道有一定的见解,你会发现,万物所循的自然规律,人的至真至善的品格,让世俗纷扰变得何其渺小。拥有这种最原始却又最透彻的体悟,放歌一生,足矣!
智者,戴一斗笠,撑一长篙,顺流而下,吟诵于秀水之上。人曰:“智者乐水,智者动。”想来这智者是不满足的。智者,在一次次的实践中摸索,不知疲倦地追逐着他们对真理的热忱。哪里有真理,哪里就有他们孜孜不倦的身影,这便是不满足于已经拥有的智慧。哲学上说,一切事物都是变化发展的,若是满足已有的见解而不及时更新血液,那么时光流转、物是人非之后便也只能是桃花源里一渔樵。向着真理如夸父逐日般永不息止,亦是一种崇高之境界。
把目光遥放向人类的精神世界,放向历史中伟人的身影。梭罗在瓦尔登湖思考人性,这是仁者;屈原高唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”这是智者。仁者智者的训诫交相辉映,流传继承,才有了如今灿烂辉煌的现代文明。而这文明,也才能够在亘古不变的人性真善美与人类永不停息的脚步中迈向未来。
当这种美好的品性深入人心,蔚然成风,直至了无痕迹、无知无觉,那不就是天下大同了吗?
原来,满足于已经拥有,抑或不满足于已经拥有,甚至对已经拥有毫无知觉,也是一种至高无上的大境界。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。文章前后连贯,形成完整的形象。

拥有作文 文案:


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《拥有》作文吗?以下是小编收集整理的《拥有》,仅供参考,欢迎大家阅读《拥有》。