下面是文案网小编分享的我有一枝神笔作文 我有一枝神笔最新初中作文文案，以供大家学习参考。
我有一枝神笔作文 我有一枝神笔最新初中作文文案：
有一天我在草地上玩，发现了一枝笔，我想：“如果这枝笔是神笔就好了，我就不用写字了。”于是，我就在树上写了自己的名字。突然，我写的名字越来越大，变成了一个大怪物，吓的我直往家里跑。躲在家里。我看见怪物追上来了，就把那枝笔扔了。那个怪物又变成了一位白胡子老爷爷。白胡子老爷爷对我说：“孩子，世界上没有神笔，只有勤奋练字，才能把字写好。”叮铃铃……，一阵闹钟把我从梦中惊醒。原来我做了一个梦。
我有一枝神笔作文 我有一枝神笔最新初中作文文案：
假如我有一支马良的神笔，
我给大树画挺拔的树干。
让它长出嫩绿的叶子，
在炎炎夏日为我们送来凉爽。
假如我有一支马良的神笔，
我要给小燕子画一个温暖的窝。
让燕妈妈再也不用辛苦地衔泥搭窝了，
让它们永远快快乐乐的。
假如我有一支马良的神笔，
我要给小草画上湿软的土地。
让它们吸取甜美的营养，
在大地上顽强地成长。
假如我有一支马良的神笔，
我要给大自然画上干净的外衣。
让地球上的环境变得更加美，
让我们健康茁壮地成长。
假如我有一支马良的神笔，
我要给美丽的家乡添加如诗画的山水。
让家乡拥有秀丽的景色，
让我们的生活也变得更加美好!
我有一枝神笔作文 我有一枝神笔最新初中作文文案：
假如我有一支马良的神笔，
我给大树画挺拔的树干。
让它长出嫩绿的叶子，
在炎炎夏日为我们送来凉爽。
假如我有一支马良的神笔，
我要给小燕子画一个温暖的窝。
让燕妈妈再也不用辛苦地衔泥搭窝了，
让它们永远快快乐乐的。
假如我有一支马良的神笔，
我要给小草画上湿软的土地。
让它们吸取甜美的营养，
在大地上顽强地成长。
假如我有一支马良的神笔，
我要给大自然画上干净的外衣。
让地球上的环境变得更加美，
让我们健康茁壮地成长。
假如我有一支马良的神笔，
我要给美丽的家乡添加如诗画的山水。
让家乡拥有秀丽的景色，
让我们的生活也变得更加美好!
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
我有一枝神笔作文 我有一枝神笔最新初中作文文案：
假如我有一支神笔
假如我像神笔马良一样，拥有一支画物成真的神笔，我要帮助别人，造福人类，让大家都开开心心的。
假如我有一支神笔，我要到贫困地区去帮助人们。贫困人家的孩子上不起学，读不起书。我要画一个教师和教室、书本，让每一个孩子都能读书，将来为祖国做出贡献。有的家庭没有钱买农具，我要画出农具和青蛙，这样大家就可以种田养家了，青蛙也可以帮助大家在农田里吃害虫。
假如我有一支神笔，我要到灾区去帮助受难的群众们。有的地方干旱，天天找不到水源，种田也十分困难，人人都骨瘦如柴。我要画许多河流，流入农田；画许多口井，让家家户户都有水喝。有的地方常年有雨，也经常有洪水来袭，这个问题困绕着人们。我要画出太阳，照射大地，让庄稼有个好收成；我要画防水的大堤，让洪水远离人民。再画出一些绿树和动物，把这个地方打扮的更加美丽漂亮。
假如我有一支神笔，我要去残疾人那里，帮助残疾人。有的人腿天生就是坏的，有的人的腿是出事故才坏的，因此他们终身都要用拐杖和轮椅，我要给这些人画上一双好腿让他们重新站起，快乐的奔跑。
假如我有一支神笔，我还要画好多好多东西，帮助人们。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我有一枝神笔》作文呢？以下是小编为大家整理的《我有一枝神笔》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我有一枝神笔》有所帮助