下面是文案网小编分享的高二国旗下作文 高二国旗下讲话文案，以供大家学习参考。
高二国旗下作文 高二国旗下讲话文案：
老师们，同学们，大家好。 在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。3月5日是我国的学雷锋纪念日。雷锋曽说：一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了。 我为人人，人人为我，雷锋让每个真正需要帮助的人得到了帮助，这个过程，又何尝不会让自己快乐。雷锋虽然走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个发自内心的实际行动。受挫时，一个鼓励的微笑，会让我们重新鼓起勇气：跌倒时，伸出的援助之手，会让你明白你不是一个人在奋斗。一点一滴的事情，虽小，但真真切切感动着我们。雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天。 身在校园的我们离学雷锋精神并不遥远。在学校，有少数同学，奉行个人主义，讲究哥们义气。总是想着能获得什么，而不是能给予他人什么。就不知只有从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，才能成就一位内心善良有血有肉的平凡人。构建和谐校园需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，去奉献一份真情，力所能及的去帮助他人。 同时，雷锋精神在我们高二、1班也处处得以体现。运动会赛场上，同学与同学之间的互帮互助，对胜利的渴望，都感染着每一个人。同学为了班里班服的颜色问题绞尽了脑汁，那些平日里默默无闻的同学主动地帮助班委分担工作。更有同学为每一位运动员义务配备了饮品、水果、巧克力等补充能量的食物。临近会考，复习的压力让实验班每一个同学都感到焦头烂额，这时，班长带动我们大家自发成立了学习小组。同学们都发挥自己的特长，带动大家的学习性趣，在奉献的同时收获了知识，收获了快乐。光洁亮丽的学习环境，是卫生委员默默付出的成果。记得有的同学在班里曽打趣的说，卫生是个细活，我可不敢挑这个担子。环顾四周，洁净的环境背后，不知是多少辛勤劳动的汗水。所谓弘扬雷锋精神，不需要你做多大多么宏伟的壮举，付出一分，奉献一份，都洋溢着雷锋二字。 生活在43中学这个大集体中，要做到严于律己，令行禁止。遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，完善自我。全体师生都要起到模范带头作用，讲文明，树新风，促和谐，努力成为德智体美劳全面发展的学生。让我们弘扬雷锋精神，真诚奉献，共同谱写43中学的和谐赞歌！
高二国旗下作文 高二国旗下讲话文案：
老师、同学们，大家早上好。
我今天国旗下讲话的题目是“爱，其实很简单”。
爱班，首先是为班级争光。一些同学可能认为这一点只是针对班级里成绩优异的同学，可是要知道，为了班级争光并不是仅仅表现在成绩方面的。一个班级的好坏无法如此狭隘地来定义，一个班级体呈现出来的阳光向上的精神才是其精华所在，而这需要的是我们的共同努力。俗话说：足有所长，寸有所短。只要做到物尽其用，人尽其职便是为班级争光。
其次是不损害班级的利益，班级是我们大家的，而我们是隶属于班级的，我们要将班级的利益看作我们个人的利益，时时刻刻维护它，更不能去损害它。
如果班级是小家，那么我们的学校便是大家。爱班也是爱校，而爱校却不止于爱班。爱校更是每一个附中学子不容推卸的责任。可能一些同学认为爱校很简单，也就是遵守校规，爱护校园环境。其实它说简单是简单，但说难也难。我们所做的不仅在校内，更是要表现在任何时间、任何地点。我们的言行举止代表着附中的形象，我们要时刻把手放在心上问问自己，我们的所为是在为我们的学校抹黑还是添彩呢？把学校放在心上，严格约束自己的行为，这便是爱校。
学校就像我们的家，爱学校，我们要积极参与校园管理，人人从我做起。，从小事做起，这样不仅能使我们的校园更美丽，也使我们自己更加光彩夺目。
今年是校庆之年，一百三十周年的校庆是我们学校的一大盛事。学校已经紧锣密鼓地开始策划，希望同学们作为附中人，能以志愿者的身份积极投身于本次活动，为活动多想一些有创意的点子，将我们对学校的热爱化为实际的行动，为学校做出一份贡献，让这次活动开展得有声有色。虽然高三的各位前辈将会错过这次的盛典，但你们在高考中取得的优异成绩将作为一份提前的生日礼物献给学校。
同学们，爱国就是爱校，爱校就是爱班。在过去的一百三十个年头里，附中为社会培育了无数的精英，在场各位不可能都是天才，但是我敢保证只有我们从爱班做起，从爱校做起，我们人人都能成为爱国的人才。
谢谢大家。
高二国旗下作文 高二国旗下讲话文案：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《学守纪，讲规范，建设和谐文明校园》。
同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在和谐文明的校园里健康、快乐地学习。
赏心悦目的环境可以使人心旷神怡、奋发图强的氛围可以催人奋进，和谐文明的校园能塑造美好心灵、培养高尚人格。然而，在我们校园，还存在一些不和谐的音符、不文明的现象、不安全的行为，如有时可以看到同学们随意乱扔的塑料瓶、食品袋等；每天同学们清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢；课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤。这些，都跟我们和谐文明的校园是极不相称的。因此，和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，需要大家用自己的一言一行来构建。
同学之间难免有磕磕碰碰，这时就需要有一颗宽容之心。让她浇熄怒火化解矛盾，让她感化邪恶播洒善良。正如雨果所说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们，只要我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，我们就会让校园变得更和谐、更文明。
当老师和同学们从你身边经过时，你点头微笑、致以问候；当你走进教室，轻轻推开关着的门；当校园内发生违纪行为时，你礼貌劝阻；当地面有垃圾时，你弯腰拾起……，这些都是建设文明和谐校园的要素。事实上，我们身边的许多同学为大家做出了榜样，多少次，他们随手捡起地上的纸屑；多少次，他们清扫身边的垃圾；多少次，他们拭去墙上的印迹，使校园变得和谐文明！
在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略“学守纪、讲规范”。有了它们，我们的秩序更加井然，有了它们，我们的生活更加灿烂，有了它们，我们攀登的脚步更加坚实，有了它们，我们的学习会更加投入。
同学们，我们要知道“随手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人，应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几点：
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
三、不乱扔垃圾，并及时提醒乱扔垃圾的同学；
四、不随地吐痰、不乱刻乱画等。
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的校园因文明而进步，在新学期里，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，用更高标准，树更新形象，为建设文明、和谐校园共同努力。
最后把海尔集团总裁张瑞敏的一句话送给大家：“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”谢谢大家
高二国旗下作文 高二国旗下讲话文案：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高二一班的谢思雨，今天我国旗下演讲的题目是《讲文明懂规矩》。
蓊郁已是初夏，立夏已悄然而过，期中也不曾迟到。空气中弥漫着的是飞扬的柳絮，是随风而下的一路樱花，是渐渐升温的阳光，是在复苏了的自然万物中传递着的活力与朝气，恣意抒着生命的热情。
在校园中，我们也总可以欣喜地看到，同学们在走廊里遇到老师会主动问好，在其他同学自习时压低音量，小卖部回来的路上攥着零食袋……正是这样一些文明的习惯使我们在这样一个美好的季节里，生活环境也温馨而整洁。但我们也不乏这样的见闻，十一点五十箭步飞出教室、体活课上无意冒出的脏话、使用过三角厅桌椅后未复原便离开、在走廊里吵吵嚷嚷笑声高扬……这些不文明的现象在破坏着我们的校园。
文明难吗?不然，它其实见于一件件细微小事，而一个人的道德程度高低就与这一件件小事息息相关。如果我们只是清楚对错，在实践时却退却躲闪，那么知而不行，只是未知。文明在实践，在咽回的粗话，在转身推回的椅子，在轻言细语，在心中常绷着的那一根弦。
如果将我们比作一株株树苗，文明是滋养我们的阳光水分，规矩就是修剪我们枝叶的园丁。莱蒙特说“世界上的一切都必须按照一定规矩秩序各就各位”，孔子说“七十而从心所欲不逾矩”。我们需要空间来自由自在的生长，但在我们“不逾矩”之前，必要的约束才能让我们更加挺拔。规矩在社会中扮演着极为重要的角色——打磨原始的野性，约束人性的欲望，规范人们的行为，培养一代又一代文明人。它不会是我们说话做事的枷锁，反而，在它的帮助下我们能更好的和睦相处共同生活。一棵树不修剪也许能生出硕茂的冠，但成千上万棵树，只有经过修剪，才能变强，才能把根在土壤里扎得更深，才能不浪费一点养料紧紧相靠形成一片良林。
不横穿马路，用餐有序排队，在走廊里三人成列，使用过公共桌椅后及时归位……我们并不需要背诵浩繁的一款款条文来遵守一项项，每一点都随处可见，每一处都是我们的日常，都塑着我们的文明。规矩是落于纸上的文明，文明是付诸实践的规矩，二者相依相融缺一不可。
当规矩铭于每一个人的心中，付于每个人的实践中，我们在温柔的五月感受到的将不仅是春夏之交的叶绿枝繁。更有文明带来的秩序井然、活力灵动，更能让我们携手拥抱生活中的一分一秒。
谢谢大家！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
结语：《高二国旗下》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《高二国旗下》供大家参考，我们一起来看看《高二国旗下》作文应该怎么写吧！