下面是文案网小编分享的When I see you again()作文 wheniseeyouagain什么歌文案，以供大家学习参考。
When I see you again()作文 wheniseeyouagain什么歌文案：
老友，好久不见，当重逢之时，我想那一定是令人激动的时候；转眼间很多年过去了，当再次遇到你，我会敞开心扉倾诉所有，倾吐那些年的不愉快。
还曾记得我们生气时的相互谩骂相互推搡，还曾记得我写诗时你在旁边的虚伪夸奖，还曾记得你小时候红润的脸蛋，可是往事已不会再次重来。
我们的故事分为三个部分，相识、相知、相弃……
我们小学开始相识，彼此或不相识更谈不上相知，彼此言语少之又少。
我们初中开始相知，彼此依靠，曾立下誓言要做一辈子的兄弟。
彼此了解后，发现了彼此身后的肮脏，我们彼此相弃。
When I se eyou again我们会倾吐心声。
没有老友你的陪伴，日子还真是漫长。
When I see oua gain.
初二:苑晨起
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我第一次见到MissLi的时候，她微笑着对我说：“Nicetomeetyou.”我不知道她在说什么，只能傻傻地坐在那，妈妈在一旁哈哈大笑，MissLi告诉我那意思是说“见到你真高兴！”
在英语班里，最开心的是吃冰淇淋。上课我也很开心，MissLi动作夸张、说话搞笑，常常引得我们哈哈大笑。
快乐英语班真是快乐不断呀！
指导教师：唐北香
When I see you again()作文 wheniseeyouagain什么歌文案：
“上课！”老师说。
“起立。”我说。
“Hi!Nice To See you again!”
“Hi!Nice To See you too.”
“今天我们来分组朗读比赛吧！”老师说。
“好！”同学们异口同声地说。
“先是杨淇那一组读。”老师说。
“ school,I go to schoo today……”我们组认认真真地、字正腔圆地读。
“真棒！”老师说，“该丁丁那一组了。”
“'s go to the classroom”丁丁他们组使出吃奶的劲读。
“不错！ 不过，没有杨淇那一组好。”老师说，“该冬冬那一组读了。”
“ is for the boys……”冬冬他们组读得脸色发红，鼻尖冒汗。
“还行。”老师说，“比上不足，比下有余。”
听了老师的话，我们组跳了起来：“GO!GO!GO!哦来哦来……”
When I see you again()作文 wheniseeyouagain什么歌文案：
If I am a pirate I have many golds.I go to by a ship to a mysterious island up there the noodles contain many golds I want to find out more fight with tiger. the tiger very Harm but we won found out gold so however the tiger is fierce but we still won found out gold so however the breeze took a ship we can trap on the island. 假如我是个海盗我拥有许多金子.我们乘船去一个岛上那里面有许多金子我们和老虎战斗老虎很厉害但是我们还是战胜了它.我们就这样找到了金子可是老虎很厉害但是我们还是战胜了它.我们就这样找到了金子可是风把船带走了我们只能困在岛上.(欲知后世如何请听下会分解)
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《When I see you again()》作文呢？以下是小编为大家整理的《When I see you again()》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《When I see you again()》有所帮助