下面是文案网小编分享的采茶作文 采茶扑蝶文案，以供大家学习参考。
采茶作文 采茶扑蝶文案：
星期五上午，我和爸爸妈妈到奶奶家去了。一路上，我特别高兴，因为我最喜欢摘奶奶家茶叶了。
到了奶奶家后，我马上开始了采茶行动，先找到一片茶叶，再摘下来，然后对大家说：“我摘了一片茶叶!”(最妈别说，说要轻轻的说，而且茶叶很多，要喊的话，最好去医院挂号，小心别喊哑了。)这样做的效率很低，我半天连小半篮都没采到，并且力气都没了，我只好放下手中的活回去休息了。
下午，我又开始了我的采茶工作，这次我可不像上午那样了，我采用了奶奶的窍门，连茶茎起摘下来，工作效率大大提高，摘了一个小时就有大半篮了，过了一会奶奶出来摘了，爸爸妈妈出来摘了，全家都来了，大家一起努力，茶叶采了一篮又一篮。
到了傍晚，我看了看大家的劳动成果，摊在地上有好一大片，看起来有好多斤，可以赚好多钱吧，看来劳动的确能致富啊!
今天真开心。
采茶作文 采茶扑蝶文案：
今天上午，老师和我们拎着塑料袋去江浦实验基地去采茶。一眼望去碧绿的茶树是那么的清新，让人有一种心旷神怡的感觉。
开始我们都不会采，不管三七二十一，只要有叶子抓子一把就放进了塑料袋里，吴老师看见了对我说：“不能这样硬拉硬扯，会把茎拉断的。”说着，她一边给我样子，一边讲采茶叶的要领。
我按照老师说的方法，先找到一尖、一叶或一尖两叶的，再用大拇指和食指轻轻捏住茶树的下端，再轻轻一揪，就可将茶叶采下来，并完好无损。吴老师看了之后满意地笑了。很快我就采了二三两的茶叶，我打心眼儿里感到高兴。
我抬头望天空，天是那么的蓝，蓝的像被染过一样。太阳是那么的红，红的像一个火球。采茶结束了，我们怀着愉快地心情跟老师回到了学校。
采茶作文 采茶扑蝶文案：
在一个风和日丽的下午，我和妈妈准备好篮子，一起到了后山上采茶叶。看上去，山上一片绿色。我对妈妈说：“妈妈，我去那边摘，你在这边摘。”说着，我立刻跑了过去，摘起了茶叶。可是，我不认得哪个是老茶叶，哪个是嫩茶叶，往往把嫩茶叶当做是老茶叶不摘，把老茶叶当作是嫩茶叶摘掉。妈妈发现我摘的那篷茶树上还留着许多绿油油的嫩芽，就问我是什么，我说是老茶叶。妈妈大笑起来，笑够了，把嫩叶摘下来。妈妈又指着我篮子里的老茶叶问我是什么，我说是嫩茶叶。妈妈又大笑，然后问我：“你爸爸泡茶是用这个泡的吗？”我摇了摇头，又点了点头。妈妈耐心地告诉我，什么是老茶叶，什么是嫩茶叶。我终于分得清楚了，老茶叶叶子苍老，阔大，而且色泽深暗。嫩茶叶呢，娇嫩，翠绿，细小。这次跟妈妈一起去采茶叶，我还长了不少见识呢。
采茶作文 采茶扑蝶文案：
清明小长假，我回到了老家安吉，体验了一回采茶叶。
远远望去，茶山就像被绿油油的毛毯覆盖住了一样。走进茶山，一垄垄茶树挨挨挤挤的。我在这儿看到了很多种绿：浅绿、深绿、墨绿……我伸手摘下第一片嫩叶，放在鼻子下闻了闻，哇，好清香啊，真让人心旷神怡。我又把茶叶放进嘴里尝了尝，又苦又涩，我立刻吐了出来。不过妈妈却说：“你多嚼嚼，嘴里会有一丝丝甘甜。”可我就是感觉不到。我又继续摘下第二片、第三片……慢慢地，我的小茶篓里装满了绿。
（三年级：黄继升）
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《采茶》作文的经历，对《采茶》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《采茶》作文呢?下面是小编收集整理的《采茶》，希望对大家写《采茶》有所帮助