下面是文案网小编分享的大象的鼻子的童话作文 大象的鼻子童话作文1OO字文案，以供大家学习参考。
大象的鼻子的童话作文 大象的鼻子童话作文1OO字文案：
从前，象的鼻子非常短，跟人的鼻子一样长。有一次小象、小猴子、小松鼠在一起玩，它们来到了一片桃树林，小猴子和小松鼠都爬到树上吃桃子，只有小象在树旁看着它俩吃桃子，因为它不会爬树，小象吃不到桃子，急得哭了。小猴和小松鼠看见小象哭了，都爬下树。小松鼠对小象说：“不要哭了，不就因为吃不到桃子吗？”小猴子对小象说：“我帮你摘一个去。”小猴子爬上树，摘一个又大又红的桃子给小象。小象不哭了，小象说：“有你们这样朋友，我真高兴！”
晚上，小象回到家去睡觉，它睡得又香又甜，还做了一个梦，梦见自己的鼻子突然变长了。第二天，小象起来一看，鼻子果真变长了。从此小象的鼻子长长的，站在地上就可以吃到树上的叶子和果实。
大象的鼻子的童话作文 大象的鼻子童话作文1OO字文案：
森林里住着一头大象，这头大象长着一条有魔力的鼻子，因此，小动物们遇到困难时都来找大象帮忙。
一天，小兔要去河对面采蘑菇，可是这条河上的桥被大水冲毁了，河面又宽，小兔过不去，它想到大象，想请它帮忙。小兔来到大象家，大象还在睡觉。于是，小兔大声喊道：“起床了，大象伯伯。”大象被小兔叫醒了，连忙问小兔：“怎么了？小兔。”小兔说：“我想去河对面采蘑菇，可是河上的桥被大水冲毁了，我过不去，就来找你帮忙啦！”大象说：“哦！原来是这样呀，我还以为出了什么大事呢！”小兔带着大象来到小河边，对大象说：“我们到了，就是这条小河。”大象说：“这个简单。”于是，大象念起了魔语，鼻子一下子伸长了，小兔从大象的鼻子上爬了过去。
大象没走多久，就遇到了小乌龟。小乌龟对大象说：“大象伯伯，你能帮我送到那座山上吗？我要在那里建一个新房子。”大象说：“好的。”于是，大象又念起魔语，小乌龟站在大象的鼻子上，被送到了山顶。
夜幕降临，大象在回家的路上遇到了猎人。原来猎人一直在找大象，还放出话来，如果找不到大象，就把所有的动物都抓起来。大象很生气，用鼻子吸来很多水，喷在猎人身上，并且把猎人的枪抢来，扔进河里。猎人只好灰溜溜地逃跑了。
从此森林里再也没有出现过猎人，大家过上了幸福快乐的生活。
大象的鼻子的童话作文 大象的鼻子童话作文1OO字文案：
从前有两只小蝗虫，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又发现有一个好玩的长长的筒子，又又钻了进去，藏了起来，可又又突然感到长筒子摇了起来。呀！又又才发现他进了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪儿？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天听到又又的叫声，喊：“又又你别急，你在象鼻子里咬几口，然后乱蹿，把大象挠痒。接着，它会打一个大喷嚏，你就赶紧跳出来。”
又又打起精神，按照天天说的，经过好几次努力，终于逃了出来。
又又一边流着眼泪，一边感激地说：“谢谢你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感谢你？！”
天天笑着说：“没事，好朋友就要互相帮助。你就当成一次象鼻里的旅行吧！”
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
大象的鼻子的童话作文 大象的鼻子童话作文1OO字文案：
从前有只大象，它居然不喜欢自己的长鼻子，一直想着要是有个短鼻子该多好。它抱怨，
大象求森林爷爷给他一个短鼻子，森林爷爷同意了。于是大象有了短鼻子。
又有一次，它的朋友叫他去摘果子，大象看着它的朋友用鼻子把果子迅速地一个一个卷下来，毫不费劲，可是它的鼻子太短了，够不到果子，费了九牛二虎之力，果子还是纹丝不动，一点收获也没有。<\/paralight>
大象很懊恼，它觉得自己一点特长也没有了，很伤心，它求森林爷爷把长鼻子还给自己，于是再也没有短鼻子大象了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《大象的鼻子的童话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《大象的鼻子的童话》作文，仅供参考，大家一起来看看《大象的鼻子的童话》吧