下面是文案网小编分享的我爱语文书作文 学语文之友文案，以供大家学习参考。
我爱语文书作文 学语文之友文案：
香甜可口的巧克力，魔力无穷的变形金刚，可不能使我着迷，我爱什么呢?我自豪的告诉你:我爱语文书。
新学期的第一天，老师给我们发各科教科书。当我从老师手里接过印装精美的教科书时，我兴奋不已。语文教科书是一位热情的导游，她带我们去观赏黄山的奇峰、云海和怪石；去攀登陡峭的泰山；去哪遥远的地方，厅那高亢嘹亮的山歌和牧歌；去那原始森林与大自然融为一体；去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上。。。。。。语文教科书是一位慈祥老人，他带我们去领略唐诗的风采，从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我们体会到了李白的浪漫，奔放。
从“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨；他还给我们讲述当年圆明园的辉煌和英法的强盗暴行；它还带我们重走二万五千里长征，体会老班长、小红军的精神。。。
我爱语文书作文 学语文之友文案：
香甜可口的巧克力，魔力无穷的变形金刚，可不能使我着迷，我爱什么呢?我自豪的告诉你:我爱语文书。新学期的第一天，老师给我们发各科教科书。当我从老师手里接过印装精美的教科书时，我兴奋不已。语文教科书是一位热情的导游，她带我们去观赏黄山的奇峰、云海和怪石；去攀登陡峭的泰山；去哪遥远的地方，厅那高亢嘹亮的山歌和牧歌；去那原始森林与大自然融为一体；去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上。。。。。。语文教科书是一位慈祥老人，他带我们去领略唐诗的风采，从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我们体会到了李白的浪漫，奔放。从“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨；他还给我们讲述当年圆明园的辉煌和英法的强盗暴行；它还带我们重走二万五千里长征，体会老班长、小红军的精神。。。
我爱语文书作文 学语文之友文案：
我爱语文书
中心校三年级一班罗志宏
指导老师李肖
我喜欢看书，一进图书角，就像鱼儿找到了水，美美地看了起来，在那么多的图书里，我还是最爱我的语文书，不仅仅是因为课堂上老师绘声绘色地讲解，而是因为通过学习，让我有了更快乐、更美妙的感觉。
学了《荷花》，我久久地回不过神来，眼前老是浮现出那挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘的荷叶，从中冒出袅袅娜娜、形态各异的荷花，好美啊！我自己仿佛也成荷花仙子。
在回家的路上，我四处找寻荷花的影子，想感受书里的美妙，可这是春天呀！哪里有荷花的影子呀？
我忽然闻道一阵清香，呀！桃花！看它们笑得多灿烂啊！桃花挨挨挤挤的，遮住了枝叶，偶尔才露出几个绿油油的、圆乎乎的脑袋，这怒放的桃花，像织成了一片……粉霞，一个我学过的词从脑海了里蹦出来。这恐怕真是织女织的吧？
这烂漫的桃花，真让我看呆了，一阵微风吹过，阵阵香风袭来，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的衣裳，随风舞动，蜜蜂吟吟地唱着：春天在哪里呀！春天在哪里……为我伴奏，蝴蝶翩翩地随着我起舞，不光是我这一朵，一树的桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂来吸允香甜的花蜜，我举起花蕊，快乐地高呼：“来！让我们为快乐干杯……”
过了好一会儿，我才发现，呀！我原来不是桃花！是在看桃花呢！我贪婪地嗅着那粉色的香花，真想摘一朵呀！如果是在以前，我早就摘了满满的一怀了，可是现在，我再也不想破环像桃花这样美好的事物，不敢打扰那属于桃花它们的快乐！
我爱语文书作文 学语文之友文案：
我不爱那小巧玲珑的玩具，也不爱那漂亮时兴的服装。你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去，。每当上语文课的时候，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师地讲解，生怕放过一个字。每当霞光四射的时候，我就坐在教室里，放声朗读着课文，一篇、两篇……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而又耐心的知识老人，从拼音“a o e ”到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋，使我们认识了境遇悲惨的凡卡，舍己救人的海力布，淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝，转眼就过了4个春秋，你也源源不断把知识送给我们，使我们懂得了怎样读书，怎样做人。
啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 对你有着说不完的感谢！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我爱语文书》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我爱语文书》作文，仅供参考，大家一起来看看《我爱语文书》吧