下面是文案网小编分享的我最喜欢的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的老师作文 文案：
我是金源小学三年级三班的学生，我喜欢的老师是班主任白老师。因为她负责任，和蔼可亲，善良。
记得有一次，有一道数学题我不会做，我就去问老师，老师并没有批评我，而是认真的给我讲解，直到我明白为止。这件事我觉得白老师是非常负责任的老师。
还有一次，中午吃饭时，我餐盘没拿好，饭不小心洒了一地，老师只告诉我以后小心点，还帮我把饭粒收拾干净，让我重新打了一份饭。白老师真像妈妈一样和蔼可亲！
今年4月份，我得了急性阑尾炎住进医院，并作了手术，白老师利用休息时间去医院看望我，并给我买了很多营养品，鼓励我安心养病，等出院上学老师会把落下的功课帮我补上，这件事让我们全家非常感动。白老师是多么的善良啊！
白老师还有很多优点，在我的心目中，她是我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文 文案：
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的道路。我最喜欢的老师就是当我两年的班主任——杨老师。杨老师三十多岁，长头发，我就喜欢的就是有着一头亮丽的黑发了，老师戴一副眼镜，眼睛下面大大的眼镜充满智慧。老师是教数学的，我的数学成绩不是怎么太好，但是我数学考试要是考好就经常受到老师的表扬，如果没考好的话老师鼓励我们，希望我们下次考好了。老师的教学方法很独特，上课老师没有一上来就讲，而是让同位两个先研究，不会的小组讨论，再不会的时候老师在讲。有时老师经常为我们做学习课件让我们把以前学过的复习一遍以免忘了，我们上数学课充满了动力有激情，所以我很喜欢上数学课，喜欢上数学课也就喜欢上了数学老师。这就是我喜欢的老师！
我最喜欢的老师作文 文案：
我最喜欢的老师是教我们数学的董老师，她还是我们的副班主任。董老师个子比我稍高些，一头卷卷的头发披在肩上，还有一张小小的樱桃嘴。最重要的是她的脾气非常温柔。平时，上课是严肃的，但我们的数学课却是活跃的。上课的时候，我们不用坐得端端正正，只要认真听就行了。老师从来不打骂我们，还经常表扬我们。我们班有些同学的好成董老师也非常幽默。有一次，我们班有位同学正在玩尺子，结果被董老师发现了。一点她的名字，这位同学站了起来，嘴巴里竟还叼着尺子。董老师对她说：“你的尺子真好吃啊，让我也尝尝吧。”我们又是一阵哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。尽管这样，董老师也只仅仅让她站了短短的两三分钟就请她坐下了。这就是我们的数学老师，她温柔，她善良，她幽默。我喜欢董老师。
我最喜欢的老师作文 文案：
在我的老师当中，我的老师—杨老师是我最喜欢的老师。她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她上的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢上杨老师的语文课了。杨老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。 记得有一次，杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着，想着，好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭，在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学，都在津津有味的听着，思考着，想象着…杨老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。我最喜欢上杨老师的语文课。
结语：《我最喜欢的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最喜欢的老师》供大家参考，我们一起来看看《我最喜欢的老师》作文应该怎么写吧！