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跃动的音符作文 跃动的音符下载文案

2023-03-19 六年级作文 类别:其他 650字

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每当傍晚降临的时刻,在我的那间杂乱的房间内,总会传出优美的音乐。我在弹吉他,那小小的吉他内总会出现一段段跃动的音符,令人心旷神怡。
那把鸭梨似的吉他,黑白相间。用手轻轻地触摸,有如丝绸一般光滑,在灯光的照射下总会发出淡淡的亮光。还有那六根不同粗细的弦,它们就像亲兄弟一样,总是互相帮助着,它们一起合作弹出一首又一首优美的曲子。当然最大的功劳莫过于那圆圆的发声孔了,它就像一张大嘴,唱出美妙的歌曲。
记得有一次,在一个六一儿童节时,我带着它————吉他,来到学校里为同学们展示一下那朴素的声音,那有着一种淡雅感觉的音乐。
我来到教室内,取出我那把吉他,它在琴袋里闷了太长时间,该让它放声歌唱一番了。我弹的是一首《送别》,那忧伤的节奏,就像我们小学的六年时光即将散去,我看着那本书,里面的五线谱就像一条条波浪,那一个个音符便是一条条小鱼,它们欢呼着,一个个从我的吉他内飞了出去,充满了整一个教室,虽然这一首歌十分忧伤,可在吉他的弹奏下却变得无比愉悦,同学们也因受美丽的音乐的感染都放声歌唱,一个个就像百灵鸟,而我的吉他便是那百鸟之王,引领着他们歌唱。
这首歌渐渐地弹完了,可是这美好的情感却还没有离去,还残留在大家的心上,留在我的心上,但马上迎来的便是掌声、欢呼声,我十分的感动与兴奋,同学们的鼓励会使我通往直前,不怕困难,成功的走上这音乐的路程。
吉他就像我的好朋友一样,它不断激励着我;引导着我,我要像吉他一样,弹出一首又一首优美的音乐,弹出那跃动的音符,弹奏出我非凡的人生,让我走上人生的巅峰。

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爱,就像浪潮,一次又一次地冲激着你的心灵;爱,也像一阵春风,吹红了我们的脸颊;爱,还像一个个跳动的音符,在你的心弦上舞动?
这一天中午,我正坐在炎热的琴房里练琴,心里有着几分烦躁,可那欢快的音符让我渐渐平静,使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房,看着熟悉的人,面对着熟悉的比赛,而我们却干着不一样的事。
在几十名学生中,我正坐在一个角落,练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长,正在我绞尽脑汁苦练的同时,老师过来了。她要我弹一遍,我先是一愣,紧接着将双手放上琴键。"叮叮咚咚?""等一下,这里不对,从这儿开始一直练。"说完,老师起身走了。这时,我感觉心里很不是滋味,仿佛心中的弦断了,上面所有的音符都掉落了。忽然,一阵刺痛直扎心底,我一看手,流血了!原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上,温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈,这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁,把我的手包好,然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出,我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。
在这个充满真情的世界里,有许多人令你记忆犹新,也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助,就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。

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“哆来咪,咪来哆……”每当一个一个跳跃的音符在我的耳边舞动时,我的心潮也会随之起伏,伴着悠悠小调进入另一个梦幻世界。
一弹,一拨,一拉,一个美妙的音符便会从指尖流泻出来,渐渐地谱写成独一无二的曲调。一点,一揉,一顿,或浓或淡的情意迂回着、婉转着在空气中飞扬,感人肺腑,妖娆迷人。这其中便是演奏胡琴的乐趣。
演奏二胡,往往是拉琴者乐在其中,而听琴着不会有那么深切的感受。一首乐曲,其实是含蓄的文字,总会有一种情感在音符间脉脉流淌。歌曲的抑扬顿挫,与演奏者的表达方式密不可分,想要拉好一支乐曲,不但要照着歌谱拉出来,还必须将乐曲所表达的情感控制恰当。只有自己如临其境,才会感动别人,直击听众的心窝。这时,不管是演奏者还是倾听者,都会在内心赞叹音乐的奇妙与伟大。
听歌,唱歌又何尝不是如此?都说音乐能陶冶人们的情操,一曲下来,好像阅读,却又胜似阅读。每首歌曲也会有它自己的名片与特点。当《李白》中熟悉的旋律在你耳畔响起,你是否体会到了作词者对现实世界的抱怨与愤慨;而你又是否在《同桌的你》中重拾校园生活,将支离破碎的记忆一点一点地拼凑,从心底迸发出对校园生活的怀念?
音乐,就是这样,可以治愈你的创伤,也可以表达你的快乐;可以倾诉你的不满,也可以放飞你的心情。在音乐的怀抱中,每一个生命都得以恩赐,音乐怎能不使人着迷?

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你听,大自然在为我们唱歌了,这是多么美妙的音乐呀!“沙沙沙”,这是树叶跃动的声音;“哗啦啦”,这是小雨点跳动的音符;“呼呼呼”,这是风弟弟嬉闹的舞姿……听到这些,所有的烦恼和忧愁都一去不复返了。也许,它们全部消失在这美妙的音韵中了吧! 走进一片树林,满眼的绿叶,满眼的绿色,绿得耀眼,绿得透明,绿得流进我们的眼睛,流进我们的心里。忽然,一阵熟悉的声音响起,“沙沙沙,沙沙沙”,是谁在那儿欢唱?我在草丛四处寻觅,不是蛐蛐,不是甲虫,也不是知了,那会是什么东西呢?原来是树叶这淘气的孩子在作怪。风哥哥呼呼地吹了一口气,树叶就开始唱歌,每一片绿叶都是能够弹奏出奇妙无比的音符的琴键,令人心生羡慕。这好像是风哥哥和树叶的合奏。原来,它们也是一个组合呀!暂且叫它们“风叶组合”吧! 当我独自坐在石头上,静静地享受时,远处传来了一阵愉悦的声音。“哗——啦——啦”是谁在演唱?这声音让我轻松愉悦。我随着音乐传来的方向,向那位“歌手”走去。不错,是山溪,是它,就是它,它欢快地向我打招呼,又像是向我诉说着什么。原来,它告诉我,它一路走来看到的好风景。忽然,它猛烈地往岩石上一拍击,发出“啪——啪——啪”的声响,仿佛说到了高潮,又猛地一跳,来了一个华丽丽的跳水,荡起了一阵阵涟漪。之后,它向我告别,又向远方走去,向另一个人诉说自己愉悦的心情。 忽然,天空乌云密布,我独自坐在亭子里,望着天空,眨眼间,一道亮光,划破天际。原来是闪电呀!紧接着,“轰隆隆”的雷声如约而至。原来是雷伯伯在唱歌呀!雷伯伯俨然是一个歌者,天空就是他的舞台,而闪电,只是一个报幕的支持人而已。雷伯伯的歌声,吸引了千千万万的粉丝。他的粉丝是谁呢?原来是小雨点呀!它们纷纷扬扬地飘落下来,撞击着地面,好像在为雷伯伯伴奏,又好像是给雷伯伯鼓掌,总之,他们也是一组黄金搭档。 大自然的声音多么美妙呀!树叶的“沙沙”声,山溪的“哗哗”声,雷伯伯的“轰隆隆”,令我回味无穷。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《跃动的音符》时更加简单方便,下面是小编整理的《跃动的音符》,仅供参考,大家一起来看看《跃动的音符》吧