下面是文案网小编分享的印象新老师作文 文案，以供大家学习参考。
印象新老师作文 文案：
茫茫人间云归去，深山他年绿。一梦一里，一琴一手曲。一日换一季，一世等一聚。
也许师生间，就应该轻如风，起如云，朝如雨，暖入日，华如锦。也许师生间就应该坐看云起，立观云落，一琴一曲，一享一聚，把悲伤练就成透明，师与生，生与师，犹如一个巨大的容器，封存过滤短暂的岁月印记，然后孕育出甘甜的琼浆。 与您相伴的这短短几天里，我感受到了您的温柔，活泼与“凶残”，我常在下课是发呆：贾老师是一个天使呢？还是“魔鬼”呢？军训时，我有一回肚子疼，头还特别晕，经教官的批准，我蹲在了遮阳伞下，您挎着包走了过来，我的第一反应是：吓一跳。我心想：你会不会说我娇气呢？会不会说才几天就不行了呢？正在我纳闷的时候，一个板凳映入了我的眼帘，你扶我坐在了板凳上，随后也拿了一个板凳坐在了我的身边，“咋么了，不舒服吗？要不要去医务室看看？”如妈妈般的关怀让我忘记了说谢谢，心中不觉一暖。可是开学的第一天您就个我来了一个“下马威[注: 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。]”：午休时罚我站在了门外，我不由得小声嘟囔：真讨厌，我不就是没趴下听你讲嘛，听你讲完了我在怕下睡不可以吗？？坐着听是认真的表现嘛！凭社么让我站出去？那个中午我没有反思自己，反而赌气般的没和您打招呼便“大摇大摆[注: 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。]”的走进了教室内，这个举动为我挣来了续当“门神”的职位，第二天，我虽拿了本书在门外站了起来但我却仔细的反思了一下，也怪我自己，谁让我不听话，老师都说了，让我们趴下听，她只说一句，不许我们东张西望[注: 张：看。形容这里那里地到处看。]，左顾右盼[注: 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。]的，而我却：“傻乎乎”的当“勇者”----一个唯一的“做听者”“鹤立鸡群[注: 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。]”能不被发现吗？
而昨天的自习课我竟和同学为一道题的算法展开了一场“辩论会”但我的观点刚开头时，您来了，这一幕刚好被您看见了，我只好和同桌“挥挥衣袖，只搬走课桌”回头望望原位，欲哭无泪。来到新位置——倒数第一排时，我只是一个劲的埋怨同桌，孰不知，自己也有错，上自习明明知道不可以讨论，却硬是拿着鸡蛋撞石头，其结果——碎了！唉，宫阙寒雨，此时银发疏，此一时彼一时，这早已不是小学了，那只能挨批评了事？抬手牵流岚，举步忘过川。这可谓师生间的新境界呀！
印象新老师作文 文案：
“有缘千里来相会”在那个风和日丽，艳阳高照的日子里，我们与新语文老师——刘老师，相识了。
刘老师一眼看上去，给人的感觉是“不食人间烟火”她戴着一副黑眼镜，白净的脸庞，有种古代大家闺秀的气息，而那副眼镜，更让人觉得她是出自书香门第的，真是“气质如兰”仔细一看，她那乌黑靓丽的长发中，竟夹杂着一根白发！虽然看起来有种违和感，但是，那根白发却总是不停地在强调：“我可是智慧的标志哦！”不错的，那根白发在清楚地告诉我们，刘老师的白发不是岁月沧桑的痕迹，不是时光流逝的痕迹，而是知识渊博，见多识广的象征。猛然间，我对这位气质不凡，知识丰富的老师又多了几分好感，就像丑小鸭对白天鹅的那份崇敬、爱慕一样。
刘老师脾气很好，从来不轻易打人，也不会骂学生，更不会侮辱学生的人格和尊严。仿佛我们是朋友，她尊重我们，我们尊敬她。
有一次，刘老师抽我上讲台回答问题，我犯了一个低级的错误，当我回到座位时，我的内心忐忑不安，整个脚都像麻了一样，心里也像被浇了一盆冰水一样，凉嗖嗖的。我想，自己一定必死无疑了，整个人顿时呆如木鸡，就像要上刑场一样。当刘老师缓缓向我走来时，我看到她的脸上不是凶神恶煞的，而是带着宽慰的笑脸。那一刻，我仿佛看到了曙光女神正在用她那纯净的内心，用她那宽广的胸襟，用她那能净化人心的微笑去包容一个虔诚的信徒。刹那间，我感到了爱和温暖，心头顿时涌起一股暖流，那股暖流荡漾在心间，久久不能平复。
“随风潜入夜，润物细无声”老师，您的关怀与教育之恩如春雨般悄无声息地滋润了学生的心，在我的心中，您就是阳光，就是雨露，就是那温暖的春风。
印象新老师作文 文案：
小学从二小毕业，来到了三中，接触到很多新的同学和老师。在一起相处一个月后，使我印象最深的便是我的新语文老师——刘良驹老师了。
我对老师的第一印象便是“萌”，老师有着一个和弥勒佛差不多大的肚子（夸张一点），那充满笑意的脸上戴着一副金丝眼镜，给我们很慈祥很和气的形象。从我与老师相处一个月的情况来看，老师的脸上似乎永远都带着笑。顺便小小地吐槽下老师，我个人觉得老师的普通话不太标准……
当我知道我们敬爱的刘老师是我们县为数不多的省特级教师，我们所做的导学案中其中初中语文七年级一课一案的编者时，我惊诧地下巴差一点掉到地上了。刘老师教得很好，在严谨中不失幽默，但又在幽默中不失严谨。
记得有一次，刘老师叫我到讲台前朗诵两篇学生习作范文时，我一惊，因为我有一点怯场，可师命不可违，我缓缓走上讲台，朗诵着两篇作文，我手指冰凉，腿不由自主地发抖，接连着出错误。我的手心在不停地冒冷汗。在我断断续续读完后，我心想：“终于解脱了！”在我走下讲台时，台下雷鸣般的掌声。刘老师在我身后淡淡地说：“张格凌同学表现得有勇气，并且朗读的很有感情。大家要向她学习。”待我回到座位上，开口便对同桌说：“真是折煞老朽啦。”
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。刘老师，您第一堂课告诉了我们，我们是您在泰和三中的第6届弟子。您在泰和三中15年，也算三中的元老级老师。溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福。老师，接下来的三年时间——1000多个日日夜夜，让我们共同度过，让我们珍惜以后的时光吧。做刘老师的学生，真荣幸啊！“幸甚至哉，歌以咏志！”
我的新语文老师
印象新老师作文 文案：
今天我们班来了一个新的老师，她叫阿依古力他给我们上汉语课，老师的个子高高的，匀称的身材，清清瘦瘦的，头发乌黑发亮，皮肤白的如奶油一般，眼睛特别有神，高高的鼻子上架着一副眼镜，穿着很朴素的衣服泽洋能看得出来她是一个很平凡的人，也能看得出她是一个大方，朴素文荣可亲的人。嘴角淡淡的微笑会变得特别可爱她一来我们班的同学们都喜欢上她了。我们都喜欢听她上的课因为上课时她经常会把我们逗乐的，但奇怪的是她自己却不笑，他眼睛里凉凉的似乎会发光。一天下课时，我和我的朋友们想出去玩，在楼道上我看见老师再和别人聊天，老师看起来特别开心，看着老师我要我也觉得开心了。等我们玩儿完回来时，老师已经不在那里了，我啊，真想再看一次老师那张笑的开心的脸。过了两个月，我们和老师之间发生了很多事情，有一天，我在别人口中听到老师要离开了，听了他们的话，我真得觉得特别不开心。不过一会儿，上课铃声响了，这节课是汉语课，我想这节课是最后一节汉语课了，也是老师和同学们之间的后一次见面了，老师把课早上完五分钟，老师看着我们问道：《你们长大了要做什么？》。坐在前排的一个学生举起了手，还喊了一声：《老师！》。老师让他起来，这位学生：，《我长大了以后要做像你一样的好老师。》。就这样下课铃声响了。老师就像我们的亲母亲一样很温柔的说：《那么，我要走了，我希望你们以后要努力学习汉语，好好学习祖国的语言文字。》就这样这节课也结束了，老师也出去了，好像过得很快。班里一直很安静，有的同学还在哭，唉！虽然老师走了，但在我心中老师永远在我的身边！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《印象新老师》作文的经历，对《印象新老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《印象新老师》作文呢?下面是小编收集整理的《印象新老师》，希望对大家写《印象新老师》有所帮助