下面是文案网小编分享的我的好伙伴作文 我的好伙伴200字文案，以供大家学习参考。
我的好伙伴作文 我的好伙伴200字文案：
我的好伙伴
张子豪
我的好朋友叫李本桢。
他长得高高的个子，一双大眼睛总是特别有精神，短短的头发乌黑乌黑的。他非常愿意和我们打篮球，由于每天我们在一起打球，我们两个的球技都很高超。
有一次，我们两个又在一起投篮，我们让我的妈妈发球。球一发出，嘿，本来好朋友能接住的事，被我急速挡在了前面，球被我接住了。我一个飞球，投进了篮圈里。朋友也不甘心，在落球的一刻，他忽然从篮柱后面一冲，拿到了球。我也在柱子后面，朋友投了一下，我冲出来，把球夺了回来，一投，一个空心球。好朋友接住，一投，也一个空心进球。因为空心是两分，一下成了3比1，我一个单手空心，中了。成了6比3。我们打呀打，一直打到了30比30，这比赛才结束。我们高兴地各回各家了。
李本桢给我带来了无穷的快乐！
指导教师崔梅茹
我的好伙伴作文 我的好伙伴200字文案：
鼻子小而清秀，一双眼睛炯炯有神，小嘴樱桃红红。她，就是我形影不离的好朋友——杨淼。
我和她青梅竹马，从幼儿园到现在已经相处六年了，但我们彼此还是互相信任和关心。
一次，我和杨淼做游戏。我一不小心撞到了墙上，杨淼紧跟其后没刹住脚，也跟着撞了墙。她赶紧爬起来，慌里慌张地问我有没有受伤。“没有。”我慢吞吞地说。她松了一口气，转身往座位走去。我发现杨淼走路姿势有些异常，一拐一拐的。我紧张起来，心砰砰直跳，赶紧跑过去，问了她的伤势，并把她扶到座位上……
小学开学的第一天，我找到自己班级。发现墙上贴了一张班级同学的名单。我开始找杨淼的名字，一个、两个、三个……“太好了，杨淼跟我一个班！”我激动得又蹦又跳，抬头一看，杨淼正在人群里向我打招呼呢！我也开心地向她挥了挥手，冲过去。
老师安排座位，巧得很，我和杨淼竟然是同桌。发课程表，因为印少了，杨淼没拿到，我毫不犹豫地把我的那份塞给杨淼，自己抄了一份，杨淼感激地朝我笑了笑。
刚适应小学生活，就迎来一场考试。我考得不理想，就如淋雨的“落汤鸡”，悲观失望。杨淼成绩也不理想，可她却鼓励我，和我一起探讨错误，有不会的，就去问老师。在互相帮助下，我俩的成绩有了很大的进步。
我们也会闹一点小矛盾。一次，我写班级日志，她看见了，大声嚷嚷：“这是该我写的，不用你来写。”，冲过来夺笔。“是班长让我写的！”我争辩道。我俩就你一句我一句地吵开了……我一气之下扔了笔气冲冲地跑了。回家后，想想自己真是不应该啊，为这点小事伤害了友谊。第二天到学校我俩一照面，云开雾散，都会心地笑了。
杨淼是值得深交的朋友。我为有她这个朋友而自豪！
我的好伙伴作文 我的好伙伴200字文案：
“海内存知己，天涯若比邻”。每个人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陈崧齐，他很聪明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感觉只有一层薄薄的皮，很容易就可以摸到他细细的骨头。他有一个会说话的眼睛，生气的时候瞪的圆溜溜的，笑的时候眼睛笑成了一条缝。
有一次我们一起拼一个拼装，我手忙脚乱地找不到零件，可陈崧奇一眼就看到需要的零件，随后他拿起来，看一眼图，就像闪电一样拼到了正确的地方上。
还有一次我们比赛各拼各的，我选了一个简单的，而难的给了陈崧齐，我拼到一半儿的时候，我还在暗暗窃喜。心想：这回你完了吧！当我转头看到陈崧齐的时候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的说：“好了，我拼好了。”我试了试他的拼装好牢固，而我的时不时就会掉零件，又得重新拼了，我拼了将近一个小时还没拼完，最后还是陈崧齐帮我拼完的。
只要一起玩拼装，陈崧齐绝对战无不胜。但我希望陈崧齐也可以把细心、聪明也用在学习上。
我的好伙伴作文 我的好伙伴200字文案：
他阳光帅气；他心地善良，乐于助人；他还是我学习上的竞争对手；他还是无聊的课间十分中的好玩伴。他就是——宋雨晨。
宋雨晨很帅气。一双炯炯有神的黑色大眼睛，一头浓密的黑发，一张不大不小的嘴，身材高大魁梧，感觉他一身正气。
宋雨晨乐于助人。课间操跑步，他总是跑在最前边，边跑边领着全班喊口号每当大家遇到了困难，他总会在第一时刻出现在你身边帮助你。
宋雨晨也是我的好玩伴。每到课间我们总是在一起玩耍我经常给他讲玩游戏的秘诀，他听得很入迷。他也经常给我讲他的故事，每当讲到好玩的事，他就会情不自禁的嘿嘿笑起来，给人的感觉很憨厚。
宋雨晨还是我学习上的竞争对手。平时不管谁遇到问题都会问对方，对方也会毫无保留地耐心讲解。但在考试时，我俩非要争个高低，分个胜负，你追我赶，共同进步。
这就是我的好伙伴——宋雨晨。
结语：《我的好伙伴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的好伙伴》供大家参考，我们一起来看看《我的好伙伴》作文应该怎么写吧！