网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案

2023-03-16 三年级作文 类别:命题 500字

下面是文案网小编分享的保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案,以供大家学习参考。

保护环境的童话2作文  保护环境的童话250字文案

保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案:

老鼠xx和花花是形影不离的好朋友,吃饭、睡觉、写作业,都在一起。
一天,老鼠妈妈带着两只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱,果皮箱外全是垃圾,xx和花花把垃圾扔入果皮箱,果皮箱饿坏了,一边迫不及待地张开大嘴津津有味地吃了起来,一边感谢道:“谢谢你们,我已经三天没吃到这么好吃的美食了。”xx和花花异口同声:“不用谢,这是我们应该做的。”说完就走了。
走啊走,他们又遇到了小猴皮皮,他吃玩香蕉后,把香蕉皮随手扔在马路边,xx见了连忙制止,说:“你这么做有两点不好,1.影响市容。2.万一有人踩到香蕉皮会跌到
”皮皮不屑的说:“切,多大点儿事儿!”说完,大摇大摆地走了有关保护环境童话作文500字作文。xx气得气不打一处来,花花连忙安慰她,这是小公鸡喔喔正好经过,花花让喔喔也帮忙安慰xx,可谁知喔喔却说:“她太漂亮了,我从不安慰漂亮的人!”这一下,可把xx弄得喜笑颜开的,只听见“噗通”一声,喔喔摔了个鸡肚子朝天,原来喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看见了走了过来,惭愧地说:“对不起,我以后再也不乱扔果皮了。”“没关系,让我们一起爱护环境,争做城市文明小公民吧。”喔喔大度的说。
让我们一起争做城市文明小公民吧!

保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案:

东方欲晓,晨曦初露。我伴着声声鸟语,阵阵花香,来到了公园。
哇!生机勃勃的公园,好一幅美丽的画面。跑步的,打太极的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人们他们各得其乐,各享其趣!
忽然间,我听到几声微弱的抽泣声,哦,原来是小草的哭声我看了看小草的旁边,几个醉如烂泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他们身旁尽是啤酒易拉罐和烟头——大概是他们在昨天晚上狂欢时留下的吧!我关切地问:小草,小草,生命力顽强的小草,你为什么哭呀?小草擦了擦眼泪,满怀悲伤地对我说:你不知道呀,小姑娘,昨天这一批人来了公园,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,呜...呜...还把烟头扔到我们身上,我们好多兄弟姐妹都被烫伤了。你看,他们浑身臭乎乎地压在我们的身上,我们都被压扁了,臭晕了。你们人类的一些人真是太可恶了。呜...呜...他们的哭声更凄惨了。
对呀!我们不是口口声声说:保护环境,人人有责吗?可我们怎么能这样呢?我们要爱护我们美丽的诺亚方舟。快醒悟吧!几个烂醉的少年!
快醒悟吧!那些破坏自己生命摇篮的人。

保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案:

保护环境,你我的责任
清晨。
太阳还未穿透红霞,李晓和爷爷就来到河边钓鱼。爷爷抛出了鱼饵,坐在小板凳上轻松的哼起了小曲,还翘起了二郎腿。
李晓正在河边的树丛中玩耍,一会儿追蝴蝶,一会儿抓小虫,一会儿又掏知了洞,忽然他跑着跑着一下子被一个瓶子给绊倒了,结果他头上起了一个大包。李晓很生气拾起那个瓶子来到水边,正要往下扔时,却被爷爷给拦住了,爷爷说:“孙子啊,你可千万别扔,万一你把瓶子扔进去,把我的鱼儿吓跑了怎嘛办啊!”爷爷又继续讲道:“你可千万不要再破坏环境了!如果人们都把垃圾扔进小河里,那吗河里还会有小鱼儿吗?河里还会有活蹦乱跳的小虾吗?水变脏了,你还敢进去洗澡吗!”
李晓听了,心里惭愧不已,把垃圾放到了远处的垃圾桶里。爷爷也不再钓鱼了,因为他也知道了小鱼也是一条生命,如果小鱼没有了,孩子们就不在这儿玩耍了,这里也就会被人们遗弃掉。
李晓和爷爷开始保护这片小河,让更多的人都来爱护着条小河,来爱护这里的鱼儿。他们还在小河边立了块牌子,上面写着“保护环境,你我的责任。”后来,这条小河和越来越干净了,越来越美丽了。

保护环境的童话2作文 保护环境的童话250字文案:

从前,有一个巨大的一个森林,里面住着许多的小动物,比如,小兔子乖乖、兔子妈妈、小狗旺旺、狗妈妈、小狐狸拉拉、狐狸妈妈、小松鼠绒绒和绒绒的妈妈……这些动物一直快乐的住在这里。
可是,这个巨大的森林又搬来了一个小猪,名叫鲁鲁,他老是破坏这里的花草树木,而且,他什么都吃,坏极了,这里的动物都讨厌他,可是他倒是挺喜欢自己的。我就讲一下大家是怎么讨厌他的吧!
有一天,下完雨,灵巧的乖乖正在采新鲜的蘑菇,她边采边唱着歌,开心极了!可是突然,讨厌的鲁鲁来了,鲁鲁看见新鲜的蘑菇,就说:“你把蘑菇给我,我要吃,不然,我就把这里的花和草统统给拔掉。”乖乖想,如果不把蘑菇给鲁鲁,鲁鲁就会把花草都拔光,只好把新鲜的蘑菇给了鲁鲁。
还有一天,可爱的绒绒正在小松树上摘美味的松果,不巧,烦人的鲁鲁又来了,鲁鲁看见美味的松果,立刻说:“绒绒,把美味的松果给我,不然,我就把花和草拔光,绒绒只好把松果给了鲁鲁。
这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了,从此,这个地方就安宁了。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《保护环境的童话2》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《保护环境的童话2》作文呢?以下是小编整理的《保护环境的童话2》,仅供参考,希望能够在写《保护环境的童话2》上帮助到大家