下面是文案网小编分享的奔马图作文 奔马图徐悲鸿文案，以供大家学习参考。
奔马图作文 奔马图徐悲鸿文案：
1941年秋，(抗日时期)一幅伟大的著作诞生了!这幅画的名称是什么呢?<<奔马图>>。那这幅著作的大画家又是谁呢?就是他--徐悲鸿。瞧这匹马是多么的生动健美，是那么的自由奔放。看它头上的鬃毛在风中飘动着。可真谓:\"锋棱瘦骨成\"啊!再看看它那两双健美的\"美腿\"正在沙场上不停地奔跑。马尾巴随风飘动。这真是 一匹四蹄腾空的骁腾。1941年，正是抗日时期。那时的中国正是一条沉睡的龙。龙，多么威猛，但着却是一条沉睡的龙。大家想想看，谁睡觉是会有知觉?而这幅画正是激励我们:中国人!醒醒吧!团结起来吧!让我们的领土不被 侵略。当我们团结起来起来时，这将是一条神龙!而当时我们的徐画家画这幅画的时候就是想告诉我们:不要做一个被动的弱者!要做就做一名主动的前线战士!
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在我家的墙壁上挂着一幅我非常喜欢的国画作品，这幅画是我国著名画家徐悲鸿所画的《奔马图》。抗美援朝时，这幅画是徐悲鸿特地画出来送给志愿军战士的。他把战士比作所向无前的奔马。《奔马图》的画面十分漂亮，上面描绘了一匹正在无边无际的草原上飞奔的骏马。这匹马四蹄自由而协调地向前疾驰着，地上的草像绿色的云彩一样在它的蹄下飞速飘过。它的耳朵峻峻而挺立，就像辟开的竹板，它那炯炯有神的眼睛注视着前方。只看见这匹骏马四蹄腾空，鬃尾毛发耸立，向前疾奔。它身上的肌肉看上去健硕无比，它昂首仰尾时又让人感觉到高大威猛。它的脸上从头顶到鼻尖上有一抺白，使人看上去更加英姿飒爽。每当我欣赏这幅画的时候，仿佛就能听见马蹄声“嗒嗒嗒……”向我急驰而来。我非常的喜欢这幅画，不仅因为它画的十分漂亮，还因为它对我有重大意义：我要像画上的马儿一样，永远地向前奔驰！
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在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！
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在离我们遥远的清朝，生活着一位名叫郎世宁的大画家，在他的笔下，一幅在世界上排名前十名的画，诞生了。这幅画被起名叫《百骏图》，长813厘米，高102厘米，画着马群悠然自得的生活。这幅画已经非常古老了，但几百年悠久的历史却没能使它是去往日美丽的色彩！
画上有许多姿态不同、颜色不同的马儿，一共有一百多匹，有卧在地上的，有趴在树下的，有在喝水的，有在找食的，有在散步的，有在和同伴一比高低的……几乎全世界所有马儿的姿态和颜色都展现在画上了。
除了马，四周的景色也毫不逊色。嫩绿的小草被风一吹，地面立刻掀起一道绿色的波浪；树上红色的果子和绿色、黄色的叶子交织在一起，使原本就美丽的画面更加锦上添花。画面上的牧民们哼着欢快的小曲，赶着马儿回家；孩子们则在马儿身旁又蹦又跳，一边还抚摸着马儿。
最有意思的是河中央的情景：一匹像奶牛一样的马平静地站在河中，长长的鬃毛顺着光滑的脖子蠢了下来。马身后，一个七岁左右的孩子拿着一把毛刷给马一遍遍地梳理鬃毛，还唱着童谣，而马却还是一动不动，仿佛十分享受的样子。你瞧，郎世宁的画是多么动、静分明啊！
这幅名扬中外的画作，不但表现出牧民的日常生活，更体现了人们对马儿的喜爱和对悠闲生活的向往！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《奔马图》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《奔马图》作文，仅供参考，大家一起来看看《奔马图》吧