下面是文案网小编分享的作文：摘柿子作文 作文摘柿子300字文案，以供大家学习参考。
作文：摘柿子作文 作文摘柿子300字文案：
今天天气真晴朗呀！我和妈妈准备去果蔬园采摘铁柿子和草莓。
乘车来到目的地，大棚有序地排着队，立刻映入我们的眼帘。园主早已在门口等候我们。
我们每人拿了一把剪刀和一个大篮子，跟随着阿姨先去了铁柿子园。我一看，惊呆了，自一大片一大片绿绿的藤蔓上，挂着许多红红的铁柿子，就像一个个袖珍的红灯笼。我和妈妈左挑右选，挑出了好多个大小合适的、看样就好像好吃的铁柿子采摘下来，有的被我们装进篮子里，有的被我们两个吃货装进了肚子里面。哈哈哈！人间美味呀！
我们跟阿姨又去了草莓园，一进门就看见有许多小巧玲珑的草莓，我的口水都快流到下巴壳了，我恨不得马上把它们“歼灭”掉。不到半个小时，我们就摘了满满一大盒，我们不仅把盒子装满了，还把肚子装满了。
称了称，付了钱，我们带着满满的收获回家了。
作文：摘柿子作文 作文摘柿子300字文案：
我的课余生活丰富多彩，让我最难忘的是摘柿子。
上周五，爸爸告诉我明天要去孙叔叔家摘柿子。听到这消息我很开心，我想柿子一定很红很好吃。
周六到了孙叔叔家，我看到两棵又高又粗的柿子树，上面结满了红红的柿子，像一只只小灯笼挂在树上。看着这些红红的柿子，我的口水都快流出来了！我迫不及待地对爸爸说：“什么时候开始摘柿子呀？我好想吃呀！”爸爸笑着说：“我们马上开始摘柿子。”
开始摘柿子了，爸爸左手拉住树枝，右手捏住柿子柄，用力一拽，柿子就被摘下来了。我也学着爸爸的样子成功地摘下了柿子。一个、两个、三个……我摘得正兴奋，突然我的手指不知道被什么东西咬了一口，手指一会儿就肿了起来，我忍不住哭了，不想继续摘柿子了。妈妈连忙给我敷上药膏并安慰我：“不要怕疼，做什么事情都要坚持到底。”爸爸也鼓励我：“你是男子汉，爸爸相信你是个勇敢的孩子。”
我忍着疼继续摘柿子。望着地上一大堆的柿子，我很有成就感，最后，我们一家带着刚摘的柿子高高兴兴地回家了。
作文：摘柿子作文 作文摘柿子300字文案：
我的课余生活丰富多彩，让我最难忘的是摘柿子。
上周五，爸爸告诉我明天要去孙叔叔家摘柿子。听到这消息我很开心，我想柿子一定很红很好吃。
周六到了孙叔叔家，我看到两棵又高又粗的柿子树，上面结满了红红的柿子，像一只只小灯笼挂在树上。看着这些红红的柿子，我的口水都快流出来了！我迫不及待地对爸爸说：“什么时候开始摘柿子呀？我好想吃呀！”爸爸笑着说：“我们马上开始摘柿子。”
开始摘柿子了，爸爸左手拉住树枝，右手捏住柿子柄，用力一拽，柿子就被摘下来了。我也学着爸爸的样子成功地摘下了柿子。一个、两个、三个……我摘得正兴奋，突然我的手指不知道被什么东西咬了一口，手指一会儿就肿了起来，我忍不住哭了，不想继续摘柿子了。妈妈连忙给我敷上药膏并安慰我：“不要怕疼，做什么事情都要坚持到底。”爸爸也鼓励我：“你是男子汉，爸爸相信你是个勇敢的孩子。”
我忍着疼继续摘柿子。望着地上一大堆的柿子，我很有成就感，最后，我们一家带着刚摘的柿子高高兴兴地回家了。
作文：摘柿子作文 作文摘柿子300字文案：
星期天，爸爸妈妈带我去姥姥家。姥姥家院子里有一棵柿子树，熟透了的柿子像一盏盏小灯笼，骄傲地挂在枝头，微风吹过，桔红的柿子摇摇摆摆，像在自豪地说“我熟透了，快来摘吧！
”爸爸找来了柿子钩、蛇皮袋和两根约三公分的木棍，在距袋口约三分之一处把口袋翻卷过来，将两根木棍伸进去，撑起蛇皮袋，做成了一个柿子包。开始摘柿子了。妈妈用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，爸爸赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放在地上，我的工作就是将地上零散的柿子捡到一起。就这样，一个小时过去了，地上的柿子堆成了小山，而树底部的柿子也摘完了，尽剩下树梢的柿子，在地上已无法摘到了。妈妈上到了房顶，在房顶近距离摘柿子就容易多了。正当我兴致勃勃地捡柿子的时候，忽然听到“噼里啪啦”的响声，爸爸大喊“快闪开”，一下子把我抱在了怀里，等爸爸松开我，好一会儿我才回过神来，我看到爸爸一手捂着头，蹲在地上小声地“哎哟”。原来，柿子下落时碰到了树干被摔得四分五裂，一个柿子眼看要落到我头上，不是爸爸护住了我，我可就遭殃了，我安全了，可爸爸的头上被砸了个包。柿子总算摘完了。爸爸妈妈都显得很疲惫，可他们却对我说“你累了，歇会儿吧，剩下的柿子我们来捡”。我觉得爸爸妈妈太爱我了。名师点评：文章开头简洁明了，起到总结全文的作用。文章叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。文章对摘柿子的描写具体生动，并且把一家人摘柿子的乐趣表现得淋漓尽致。小作者以轻松愉快的语气，把读者带入到这个充满快乐幸福的家庭中。文章通过爸爸为了保护我而遭到柿子的“袭击”和爸妈自己很疲惫却叫我去休息着两件事情来表达爸妈对我的爱，这种表现方式很好。整篇文章也主要以这个主题思想来表达。文章来源于生活，大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。小作者这篇文章比上篇 买本子 写得更好，希望小作者继续加油，写出更好的文章给老师看。（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-6-27 15:26:00
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文：摘柿子》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作文：摘柿子》作文，仅供参考，大家一起来看看《作文：摘柿子》吧