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飞吧,笑吧作文作文 飞吧什么作文文案：
风筝，你快些飞吧，在油菜花地里，去追逐吧！去嬉戏吧！去寻找属于你的天地吧！
每当风筝飞上蓝天，我们的心情也会莫名其妙的欢快，莫名其妙的兴奋。
总是感觉，风筝在飞，我们也跟着在飞，我们跟着风筝一起，在翱翔。去开拓新的视野：看到了，看到了，大片大片的油菜地，构成金黄色的原野，好像太阳光一下不小心掉进花地里了，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。
每当风筝飞上蓝天，伴随它的是同学们一串串银铃般的笑声，扣人心弦。
这时，抬头一看，你会发现天是那么蓝，云是那么白。一片片、一朵朵，好似嫦娥的衣裙，洁白无暇。
一阵风吹来，吹得树叶莎莎响，吹得花香扑进鼻孔，吹得风筝跌跌撞撞。
哦，多么富有诗情画意的场景啊！
风筝随风荡，欢笑伴耳旁。
多想时间定格，无忧无虑，永远这样。没有烦人的白色垃圾，只有无边的绿色原野，这就是我们想要的大自然，想要的生活！
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放学铃声响了，同学们像一群自由的小鸟飞出了教室，三个一群，两个一伙，飞向了属于自己的天空。 同学们来到野外，开始了属于自己的空间游戏，玩得不亦乐乎！小明与小芳正在捉迷藏，一个用布蒙上眼，两眼一片漆黑，形同盲人；一个藏在大树后面，嘿嘿的笑，开心极了！小山自造了泡沫，兴高采烈地吹着泡泡，气泡又大又亮，在晚霞的映照下闪着七色光芒，五彩缤纷，漂亮极了。远处，小月正在练足球，他全神贯注，踢得格外用心，他想要与小罗比高低，将来要为中国足球雄起作出应有的贡献。还有其他同学，都在做着属于自己的游戏，高兴地忘乎所以。?在青山绿水的环境中，在蓝汪汪的天宇下，同学们玩得多开心呀！我真想加入到他们之中！
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这么一想，我就解开了绳子，打开窗户，伸出双手，放开了小麻雀，望着小麻雀远去的身影，我开心的笑了……
我想，此时小麻雀一定和它的伙伴们一起，向着高空自由飞翔，飞向它的梦想……
指导老师：李兰兰
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在5岁的时候，爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园，我一跑下车，飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子，我问爸爸：“爸爸，怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀！”爸爸和妈妈大笑起来说：“这是鸽子呀！”
然后我们走到猴山，我看见猴子问爸爸：“爸爸，怎么有这么多孙悟空呀！”爸爸又大笑起来说：“不是孙悟空，是猴子呀！”
我们到了两栖动物馆，我又情不自禁地问道：“绳子怎么会爬又会游泳呢？”爸爸大笑起来：“那……那是蛇呀……哈哈哈哈！”
我们又到大象馆里，我又问：“这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋，屋檐下还会有一个大流星锤呢？”爸爸笑得更加厉害了！爸爸说：“这是大象呀！”
我也哈哈笑了起来。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《飞吧,笑吧作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《飞吧,笑吧作文》，仅供参考，大家一起来看看《飞吧,笑吧作文》吧