下面是文案网小编分享的播种作文 文案，以供大家学习参考。
播种作文 文案：
春天到了，万物复苏，又到了播种的季节。
星期天上午，我和爸爸妈妈一起去菜地播种。
我们拿好工具和种子就向着菜地出发了。到了菜地，我们拿出工具干了起来。妈妈开始锄草，爸爸开始翻地，只见他一锄头，一锄头地干着活，不一会就满头大汗。
干了一会儿，地终于弄好了，妈妈往地里埋了一些肥料，弄好之后，我和妈妈首先拿起四季豆的种子种了起来。妈妈种一颗，我种一颗，我们两个人交替着种，不一会儿就种好了一垄。
我们又用同样的方法种了一垄黄瓜和一垄豇豆。种好了之后，爸爸在这刚种好的几垄上撒上土灰，再盖上一层薄薄的土，然后再淋上一些水，最后再铺上一层塑料膜压好，就大功告成了。
今天上午我过得可开心了，我们播下的不仅仅是种子，更是一份希望!
播种作文 文案：
今天，我想尝试一下播种的滋味，于是我就拿着挖土的工具，兴冲冲地来到一片空地上。我拿起小钉耙，把土弄得又松又软，然后拿铲子一大铲一大铲地把土装进准备好的桶里，直到装得满满的。我提着装满土的桶来到外婆家，拿出事先准备好的花盆，先在花盆里放上土，再用小棒把土弄得松软些，接着小心地把葵花籽放进土里，又在种子上面盖上一层薄土，好让它暖和些，将来小芽可以轻松地钻出来呼吸新鲜空气。最后，我为小种子洒上了一些水。
看着自已的劳动成果，我忍不住闻了闻泥土，似乎有些青草的味道。闭上眼，我仿佛看见葵花籽正在一点一点地裂开，那嫩嫩的带点黄带点绿的细芽正在慢慢地伸长脖子，钻出泥土，不一会儿，我的眼前就绽放出一朵金黄金黄的，硕大的葵花……
我多么希望种子快点发芽、长大，让我看看它的可爱模样。
播种作文 文案：
吃过晚饭，我看了看昨天用水浸过的种子，发现种子比原先没有浸过时大了许多，我赶紧叫爸爸一起去播种。
准备播种前，我们准备了好多花盆和一些泥土。开始播种了，我们把每个花盆里都装好泥土，把不同的种子分开放到各个花盆里，然后再在种子上盖上一层土，顺便给每个花盆都浇上了水。我还在每个花盆上都贴上写有种子的名称，标签，还做上浸过的还是没有浸过的记号。这样以后就不会搞错了。
观察日记二
种子终于发芽了，我种的九盆种子中，有六盆钻出了嫩芽。
浸过的黄豆种子最先发芽，它的两片叶子长得像小扇子。玉米也长出了两片细细长长的叶子，看上去好像两把弯弯的小刀。随后赤豆也长出了几片小小的叶子，远远望去，好像几条小鱼在一起游泳呢！妈妈告诉我，天热的时候要记得给每个花盆及时地浇上水，要不然，苗儿会烤坏的。
播种作文 文案：
今天，科学课上我们学习了怎么样播种植种子。
朱老师说：“播种种子的步骤是先把土弄松，在土里摁一个2厘米深的小洞，再把种子放进去，然后盖上土，浇一点水，种子就播种完了。”我们纷纷把老师的教诲记在心里，生怕漏掉了一个细节。
然后，老师把我们领到了幼儿园前面的播种基地。很多人都拿来花盆，先把花盆里的土松一松，再往土里摁一个小洞……七手八脚的干了起来。我也迫不及待地我拿来一根小棒量一量小洞的深度，跟老师说的2厘米差不多。我把种子放进土里，然后把松的土慢慢撒在种子上，直到把种子盖住，最后浇了一点水。种子就这样播种好了。回到教室我好期待我们种的种子快快长大。
结语：《播种》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《播种》供大家参考，我们一起来看看《播种》作文应该怎么写吧！