下面是文案网小编分享的烦恼的放学之路作文 放学后的烦恼文案，以供大家学习参考。
烦恼的放学之路作文 放学后的烦恼文案：
唉，放学了。一想到每次全力挤公交车的情景，我不禁打了个寒战。
从四年级起，每次放学我都和吴星慧、孙笑炎、王润霖、高浩淳一起回家。每次27路都是爆满，上了车就别想动。下车时，人们都是骂骂咧咧地从人堆中钻出去的。
只要27路一来，立刻，人们蜂拥而上，把“难道汽车不等我们吗？”扔到了脑后，谁都想最先挤上车，抢一个位子坐下来。于是人们全堵在车门口，互不相让，结果谁也上不去。
偏偏那时27路还特别少，于是高年级生和我们一块挤。结果每次都是高年级生仗着块头大，把我们挤出上车大队伍的。没办法，挤不过他们啊！
司机也太不讲道德了，自己舒舒服服地坐在驾驶位上，而让我们东倒西歪，还拼命揽人上车，只顾自己赚钱，不顾别人感受。天哪，司机这是什么心理啊！
冬天还好，人多了暖和，而到了夏天，车内连个空调也没有，那个热啊！但司机却哼着歌——因为他头顶有风扇。尽管窗户都开着，但我们还是吹不到风——挤不过去呗！幸好车顶有两个天窗，我们才不至于被热死、被汗臭味熏死。
还有，那时27路间隔时间很不稳定。记得有一次，我们一行人好不容易挤上车，一回首，却发现有一辆27路来了！由于这一辆几乎带光了所有等车的人，而后面的车却没什么人，所以后一辆很快就超过了我们，还很清楚地看见，那辆车里的人都在朝我们做鬼脸。真是气炸了！
有时人太多了，我们干脆舍近求远，大老远的跑到瘦西湖那边坐27路。虽然耗时耗力，但总算能免了挤车的痛苦。
现在27路车增多了，但每辆车仍然很挤——虽然比以前好多了。但我们，这群放学挤车的孩子，还是希望27路可以变成双层车，或者司机少带点人也行。我想说：“受够了。”唉······
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
烦恼的放学之路作文 放学后的烦恼文案：
今天放学了，妈妈来接我，我坐进车里，不由自主地望向了窗外。
窗外的一幕每天都上演。“嘀嘀嘀嘀”刺耳的鸣笛声时不时地响起，让人感觉很烦燥。又堵车了，一辆辆颜色不同的汽车将道路堵得水泄不通。我们只好停了下来。这时我脑海中转过一个念头，要是桐乡能和北京、上海、杭州那些大城市一样，市中心都能普及地铁该多好！既环保又安全，而且也不会这样堵车了。我正想着，前面堵车缓解了，绿灯亮起，车子快速通过了。
我一路望着窗外。窗外的景色真是美不胜收！一排排葱郁又高大的梧桐树挺立在路旁，像一列列体格健壮身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳随风舞动，像一位小姑娘正在翩翩起舞。随着习习暖风吹过，我嗅到了初夏的气息。北港河的河水慢慢地流动着，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，阳光照耀着湖面，波光粼粼，真美！这时我看见几位环卫工人右手拿着钳子，左手拿着垃圾袋，正在捡起河边过道上的垃圾。这些环卫工人不管炎热的夏天，还是寒冷的冬天，一年四季他们每天都坚持打扫，没有半句怨言。我们大家应该向这些城市的美容师致敬，谢谢他们为我们创造了良好的生活环境。如果我们大家都从小养成爱护环境的好习惯，不要随意到处扔垃圾，这样他们的工作量不就减少了吗？或者以后可以用机器人代替环卫工人……
很快，车子开过美丽的北港河，我们到家了。其实在平常的生活中只要细心观察，就会有许多意想不到的收获。
烦恼的放学之路作文 放学后的烦恼文案：
放学了，妈妈来接我，我坐进车里，不由自主地望向了窗外。
窗外的一幕每天都在上演。“嘀嘀嘀嘀”刺耳的鸣笛声时不时地响起，让人感觉很烦躁。又堵车了，一辆辆形状各异，颜色不同的汽车将道路堵得水泄不通，我们只好停了下来。这时我脑海中闪过一个念头，要是桐乡能和北京、上海、杭州那些大城市一样，都能普及地铁或公交车该多好！既环保又安全，而且也不会这样堵车了。我正想着，前面通畅了，绿灯亮起，车子快速通过。
我一路望着窗外。窗外的景色真是美不胜收！一排排葱郁又高大的梧桐树挺立在路旁，像一列列体格健壮、身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳随风舞动，像小姑娘正在翩翩起舞。随着习习秋风吹过，我嗅到了初冬的气息。北港河的河水缓缓地流动着，河面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，阳光照耀着河面上，波光粼粼，真美！这时我看见几位环卫工人右手拿着钳子，左手拿着垃圾袋，正在捡拾河边过道上的垃圾。这些环卫工人不管炎热的夏天，还是寒冷的冬天，一年四季他们每天都坚持打扫，没有半句怨言。我们大家应该向这些城市的美容师致敬，谢谢他们为我们创造了良好的生活环境。我不禁想：如果我们大家都从小养成爱护环境的好习惯，不要随意到处扔垃圾，这样他们的工作量不就减少了吗？或者以后可以用机器人代替环卫工人……
很快，车子开过美丽的北港河，我们就到家了。其实在平常的生活中，只要细心观察，就会有许多意想不到的收获。
烦恼的放学之路作文 放学后的烦恼文案：
盼着下课铃的响起，
就等着冲出教室，
不知为什么，就想放学。
被作业缠绕了一天，
踏在回家的路上。
闻着烤肉香，
菊花香已充满鼻子。
哼着小调，编着小故事，
回到家里，早已忘光。
属于我的这一份时光。
慈溪市第三实验小学五年级:周子翔
结语：《烦恼的放学之路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《烦恼的放学之路》供大家参考，我们一起来看看《烦恼的放学之路》作文应该怎么写吧！