下面是文案网小编分享的家有萌弟(2)作文 家有萌弟三年级作文文案,以供大家学习参考。
家有萌弟(2)作文 家有萌弟三年级作文文案:
古人云:长兄如父,长姐如母,吾家有一二岁小弟,与吾差十岁,其甚聪慧可爱。
微皱的眉头,无辜的眼神,嘴角耷拉着,头埋得深深地,一副认错的态度,眼中还泛着丝丝泪光,令人顿生怜悯之心,打也不是,骂也不是。不过他最常见的表情还是咧嘴笑。大大的眼中闪烁着光芒,明朗的笑容,笑的“格格格”。不过就算他面无表情依旧可爱。白皙的皮肤,不太明显的双下巴,让你忍不住摸摸他的小手。
他虽然只有九个多月,但可聪明了。会讨食,上厕所会告诉人,还能开推拉门,最神奇的是已经能清晰地叫出爸爸。他对书特别感兴趣,看见书就伸手去抓。我在背书,他目不转睛的看着我,我在读英语,他也盯着我看,眼皮都不带眨一下的。然后自己也噢喔噢喔的读了起来。
他才艺多端,既有音乐细胞,也善于模仿。早在五个多月的时侯,爸爸在手机中点了一首歌,随着欢快的旋律从手机中飘出,他也抖了起来,嘴中也哼哼叽叽。手扶他,他一个劲的向上窜,腿有节奏的敲打着桌面。他七个月时,我手一张一合,他也跟着张合张合。看见我哭了他也鼻子一耸一耸的。他记忆力也不赖,家中的电器告诉了几次,就基本全认识,我教的哦。
我的小弟弟乃开心果一枚,可爱的他一举一动都能把我们逗笑。
家有萌弟(2)作文 家有萌弟三年级作文文案:
自从国家出台“二胎政策”以来,许多家庭都有了第二个宝贝,我家也不例外。
2017年8月28日,伴着一阵清脆的哭声,我的弟弟出生了。刚出生时,他很小,全身雪白,非常漂亮,脸肥嘟嘟的,耳朵小小的,长大后(大约是两个月的时候),胳膊已经有我手掌那么长了。身子也有我一半手臂那样宽,样子可谓是迷倒千万人。可以说是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。怎么样,是不是很漂亮,想迫不及待的见上一见。
我俩之间还有着许多趣事呢!有一次,我一边唱歌一边轻轻地拍他的背,不一会儿,他就闭上双眼睡着了。见他睡了,我便轻手轻脚的离开了。可没走几步,他竟又开始嚎啕大哭,小屁孩,你竟敢如此戏弄我。他竟“冷笑”两声,“呦呵,敢调戏你老哥,看我超级铁拳....”?“你要干什么。”妈妈对我说:“要打你弟弟啊,回房间去”。我一边回房间一边在底下小声嘟囔着,“你个小鬼。看我不揍死你!”虽然我嘴上这么说,但是我是不会打他的,谁让他是个“小机灵鬼”呢。
这就是我家的二宝,好玩吗?如果你觉得有个弟弟妹妹会很快乐,那就赶快让你的爸爸妈妈生一个吧!保证会让你们的生活多姿多彩。
家有萌弟(2)作文 家有萌弟三年级作文文案:
我有一个弟弟,名叫杨博,今年2岁。他长着一个大大的脑袋,圆圆的脸蛋,嫩嫩的小手,整个人胖乎乎的。
弟弟虽然年纪小,但是很坚强。有一天,阿姨抱着他来到我家。一看见我,杨博就伸出小手,整个身子也往我这边倾斜,好象在说:“哥哥抱抱!”阿姨看见了,连忙把他放到我的手上。哎,还挺沉的,软乎乎的。淘气的弟弟一来到我手上,一会儿抓抓我的脸,一会儿玩玩我的帽子。搞得我又痒又难受,我的头不停地晃动,躲避他那只“魔手”。没想到一疏忽,他从我手里掉了下来。我惊慌地想:哎呀,他可能会大哭,要是引来在书房里谈话的妈妈,多没面子。到时候,我该怎么办!
意想不到的事情发生了——弟弟居然没哭!他只是慢慢地抬起头,笑了笑。我赶紧把他扶起来,仔细看看他有没有摔着。弟弟看见前面的地板上的乒乓球,扭着身子摇摇晃晃地去追。看着弟弟胖胖的身子,还好没事。我心中的一块石头终于落地了。
弟弟真是既可爱又坚强!
家有萌弟(2)作文 家有萌弟三年级作文文案:
我有一个弟弟,今年两岁,小名叫成成,妈妈有时候也叫他“淘气包”,爸爸呢叫他“皮小子”。成成的眼睛不算大,但是很有神,好像两颗亮晶晶的黑宝石。他的耳朵大大的,眉毛粗粗的,笑起来的时候眉毛就变成了弯弯的月牙。他总是喜欢奔来跑去,一跑起来脸蛋就变得红扑扑的,好像一个可口的红苹果。
你们知道为什么妈妈叫成成“淘气包”,爸爸叫他“皮小子”吗?因为他总是会做一些古灵精怪的事情,让人哭笑不得。有一天晚上,大家都已经上床休息了,只有成成一个人还迟迟不肯入睡。在那夜深人静的时刻,“皮小子”百无聊赖地拿起了床头的彩色水笔,先在自己的腿上开始了“创作”。他把自己的腿画得五彩斑斓。等腿画好了又画胳膊和脸,把自己整成个“小花猫”。自己身上实在没地方画了,可是那汹涌澎湃的画兴正一发不可收拾呢,那可怎么办?小家伙开始把“魔抓”伸向正在熟睡的奶奶……终于,奶奶被“嗤嗤”的笑声吵醒了,只见小家伙正捂着嘴巴窃笑,手上还拿着“作案工具”。看到奶奶醒来,他就指着奶奶的脸说:“奶奶,你变成大老虎了!”
成成也是个聪明的小孩,虽然只有两岁,但是他很喜欢唱歌,运动能力也很不错,他会骑自行车和滑板车,跑步也是飞快,有时连奶奶都追不上他。小家伙还是一个小小恐龙迷,他喜欢关于恐龙的一切东西。有时候电视上一闪而过的恐龙画面都会被他的小眼睛捕捉到,并立刻说出这是什么恐龙。
这就是我的弟弟,他很淘气,也很可爱。我们都爱他,他也很爱我们!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《家有萌弟(2)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《家有萌弟(2)》作文呢?以下是小编整理的《家有萌弟(2)》,仅供参考,希望能够在写《家有萌弟(2)》上帮助到大家