下面是文案网小编分享的我做了一项小实验作文 我做了一项小实验350字三年级文案，以供大家学习参考。
我做了一项小实验作文 我做了一项小实验350字三年级文案：
【漂浮的鸡蛋】
郝学东
今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想：沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢？于是我决定做一个实验。
先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪，实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最后奇迹真的发生了！“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸着脑袋自言自语道：“原来如此，真是太奇妙了！”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘，只要我们仔细观察和思考，就会有意外的收获。
我做了一项小实验作文 我做了一项小实验350字三年级文案：
今天，我根据书上说的实验方法，准备做一个神奇的小实验。 首先，我准备了做实验的道具：一杯装满清水的玻璃杯，一张和杯口差不多的硬纸片，实验开始了。 我先把纸片紧紧的与杯口贴起来，这时的我，想起了一切可能发生的结果：纸片可能会掉下来，下一秒水也会流下来；纸片可能会卡在卡在杯口，水会全部流下来；还有纸片可能会和水同时落下来……我不知道我能否像书里说的那样，成功把水拖住。 抱着怀疑的心态，我继续开始了我的实验。我双手抓住玻璃杯，快速的把它倒在桌面上。然后猛地一抽，“哎呀！”可能是用力过猛，纸片掉下来了。里面的水就像发生了大爆炸一样，只听“哗”的一声，水全流了出来！我十分失落。 你以为这样就完了，不不不。我还是想知道书里说的是真是假，所以，我开始了我第二轮实验。这回我稳住了心态。右手扶住杯口，左手拿稳玻璃杯。慢慢的将它举起，加着快速的倒置过来，放在桌子上。然后我又轻轻将它拿了起来。不可思议的事情发生了！纸片把水拖了起来，十分神奇。 可这是为什么呢？后来，我上网查了一下。看的解释，我明白了。原来，水的表面张力使杯子和水完全闭合起来了，这时，杯子里的水对纸片的压力小于外面的大气压力，就形成了这种现象。 地球可真神奇啊！
我做了一项小实验作文 我做了一项小实验350字三年级文案：
今天，我做了一项叫“物体在斜面上的运动情况”的小实验。
我先拿来一把椅子，一个纸箱，一桶积木和一个盒子。
我先把纸箱靠在椅背上，再把正方形的积木摆在盒子里，不盖盖子，再把盒子扣在纸箱上，再拿起来，仔细观察，我发现这二十个左右的正方体，有的速度快，有的速度慢， 还有的一动不动， 我抖了一下纸箱它才下去.。而且，正方体都是直接滑下去的，就像我们坐滑梯一样。
然后我把正方形收起来，拿出长方体，把它摆在盒子里，扣在纸箱上，再拿起，把盒子拿起来，仔细观察， 我发现， 长方体有的和正方体一样，有的和正方体不一样。正方体是直接落在地上，而长方体落在地上会弹开。正方体有的滑得快，有的滑的慢，还有的要抖一下纸箱才滑，长方体也有快有慢，这一点和正方体一样。
把长方体收起来，我拿出半圆体，摆在盒子里，扣在纸箱上， 拿起来，仔细观察，它们有滚下来的；也有滑下来的；有直接落地的；还有弹开的，半圆体和正方形一样，和长方体也一样，半圆体也有快有慢。
把半圆体收起来，拿出圆柱体，按照步骤，发现，圆柱体是弹下来的，并且速度差不多。
原来只要细心观察就会有收获；原来生活中有这么多有趣的东西；实验原来无处不在，生活原来这么有意思。
我做了一项小实验作文 我做了一项小实验350字三年级文案：
今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听，兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。
我刚回到家里，就开始准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。
第一步：我先把水放进玻璃杯，接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿，我看看鸡蛋是不是浮上来，结果，鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的，老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次，突然想到了还有一袋盐。我开始放盐，然后来回搅拌，结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。
这次小实验，不但培养了我的动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功!
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