下面是文案网小编分享的水珍珠作文 文案，以供大家学习参考。
水珍珠作文 文案：
今天我在小店里买了一包水珍珠，一颗一颗小小的五颜六色，非常好看。听说它们能长大，还会生出“小宝宝”。于是我就在家里做起了实验。我把水珍珠放在一个瓶子里，倒上矿泉水，便不去管它，让它在瓶子里自由地生长。
第二天，我就去看望它们，果然，水珍珠明显地比昨天大了一点，第三四、第四天 `````` 我都去观察它们，它们一天比一天大，但是没有生出小宝宝的痕迹。当我再去观察时，发现它们的身体也停滞不前了，还是和以前的一样在，好象不会长了。
我开始怀疑自己的水珍珠是不是假冒伪劣产品，还是自己养得不好？虽然它们不生小宝宝，但我依然喜欢它们，因为它们的身子圆圆胖胖的，五箭六色，很招人喜爱。同学们，你养过水珍珠吗？你的水珍珠生小宝宝了吗？。
水珍珠作文 文案：
近期，在我的生活中又加入了一个小小的成员，她就是“水珍珠”！
水珍珠的外形很可爱。一个圆滚滚的身子，摸上去滑溜溜，怪有意思的。她的颜色也很鲜艳，红，白，黄~~~多得数也数不清。
她进入我的生活后，我就把她当成亲密的伙伴，对她吐露心声。当我生气的时候，拨动一下她圆圆的小脸。她就笑盈盈的瞧着我，我便不生气了。当我考试考好时，摇一下她，她就在水中高兴的喊着：“小主人，你真棒！可别骄傲！”我下定决心读书了。当我沮丧哭泣时摸一摸她肥肥的身体，禁不住笑了~~~~
她的美丽使我迷醉，她的玲珑使我陶醉，她的洁白使我喜欢，她的~~~~
她，已融入我的生活，我已把她当作了一个非常要好的朋友。不信你瞧瞧，在文中我已经把“它”改作了“她”！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
水珍珠作文 文案：
一见倾心
一天晚上,我和妈妈漫步在街头,忽然,地摊上的一包包小东西吸引了我：里面有一颗颗小珠子，红的、黄的、蓝的、紫的……我不禁好奇地问：“叔叔，这是什么东西啊？”“这是水珍珠，放在水里会长大，但你得给它换水，使它永远干净。”
叔叔解释让我对它产生了兴趣。“小朋友，买一包，才一元钱。”叔叔的吆喝让我更心动了，便缠着妈妈买了一包心高采烈地往回走……
日久生情
回到家里，我连忙找来一个一个美丽的花瓶，盛满水，把水珍珠小心翼翼地倒进花瓶里。
第二天晚上，我发现水珍珠都变亮亮的，大大的，但同时水有些浑浊了，于是，我连忙到水池去给它换水，可水还没换完，一些调皮的水珍珠偷偷地溜出来，摔倒在水池里，又弹了起来。我索性把所有的水珍珠倒进水池里，一下子珍珠们此起彼伏，你高我低地弹跳起来水池一会儿就热闹起来……
我给花瓶换好水，再把一颗颗的水珍珠捡起来放进花瓶，郑重地说：“水珍珠，别再逃出来了。”我晃一下花瓶，水珍珠在瓶子里欢跃地跳动着……
化险为夷
八月天气变化多端，刮风的日子也特别多。一次，我正在睡午觉，忘了关窗户，大风呼呼地吹进来……
我醒来后，一走出房门，就一脚踩到了一颗滑滑的小东西，低头一看，我的水珍珠！一抬头：瓶子不见了！再一低头：我的宝贝们！都在地上可怜兮兮地等我呢！我只好把它们一颗一颗地捡起来，可有些调皮的水珍珠东躲西藏，真不好找啊！还有很多散落在房角……
水珍珠作文 文案：
今天早上，我和爸爸一起去公园晨练。
我发现栏杆上的小水珠像一串串晶莹剔透的项链；叶尖儿上的小水珠像雨滴的形状，就像一颗颗一闪一闪的珍珠。荷叶上的小水珠圆圆的，就像一颗美丽的夜明珠。洁白无瑕的茉莉花上的小水珠变成了白色的珍珠，玫瑰上的小水珠成了玫瑰色宝石。树枝上的小水珠变成了“咖啡豆”；红牡丹上的小水珠变成了“小火球”。
小水珠不但是“变色龙”，还是放大镜。它能把世界上所有的东西都放大。
风阿姨来了，可爱的小水珠立刻就变得调皮起来。有的小水珠在草叶上玩滑滑梯，“倏”地掉进了大地妈妈的怀里，好像隐身了一样。在树叶上的小水珠被风阿姨一摇，就像下了一场“流星雨”。有的还掉进我们的头发上，肩膀上，手臂上。有的小水珠在荷叶上赛跑，滑过来滑过去，一不小心脱离了赛道，跳进水里成了跳水冠军。
太阳出来了，小水珠不见了，我想：小水珠应该和太阳公公手牵手去天上玩了吧，天上的亮闪闪的星星会不会就是小水珠变的呢？
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《水珍珠》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《水珍珠》作文，仅供参考，大家一起来看看《水珍珠》吧