下面是文案网小编分享的足球场上的声音作文 足球场上的声音美术与数学结合评课记录文案，以供大家学习参考。
足球场上的声音作文 足球场上的声音美术与数学结合评课记录文案：
比赛开始了，只见红队的小明一下子就把球带到了蓝队球门前，他凌空一脚，球“嗖”地一声进了球门。“啪啪啪”观众们把最热烈的掌声送给了小明。红队所有的队员把小明举了起来，不时把小明抛到空中。
而蓝队呢，他们象傻了一样，站在原地，呆呆地望着。第二场比赛开始了，蓝队的大个子球员大军，一开场就把红队的一名队员给拌倒了，而且，那名队员还受了很重的伤。观众们“呱叽呱叽”地议论这算不算犯规。
有的观众说不是，有的观众说是。最终，裁判给了大军一张红牌。经过激烈的比赛，冠军产生了，只听裁判一声令下，宣布了比赛结束了，冠军是红队。这对红队来说可是个好消息，准备回去开个庆功宴。
可是，对蓝队来说简直是晴天霹雳，他们一个个都阴着脸。真是一场激烈的比赛。
足球场上的声音作文 足球场上的声音美术与数学结合评课记录文案：
天空是那么明朗，空气是那么清新。在这样的天气里，怎能不来一场激烈的足球赛？在学校左边的一块空地上，长满了茵茵绿草。这不正好是踢球的好地方吗？“叮、叮”，随着两声放学的铃声。同学们像小鸟一样飞出教室。很多同学都向家奔去，但是有几个男同学肩并肩地走向这块空地。把书包和帽子一丢，堆成两堆，变成了简易的球门。
一场别开生面的小足球赛在此拉下了序幕。守门员是一个留着金色平头的男生。他带着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，眼睛紧紧地看着球场上发生的一切，自己的膝盖在昨天踢足球的时候擦破了，也毫不不在意。一旁的观众最引人注意的是一位高个子叔叔，它是这群孩子的老师，刚路过这里，被同学们精彩的足球赛吸引住了，便坐在一旁聚精会神地观看，脸上露出微笑。
一个抱着洋娃娃的小女孩，没有一点表情，好像球队的胜负与她没有关系似的。抱着弟弟的小男孩目不转睛的盯着足球，还不时叫到“加油，好球！”小男孩还带了他家的小白狗，小白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好叉腰站在边上看。那个带风雪帽的男孩翘着嘴，好像他喜欢的球队发挥得不好。
红队的2号可真厉害！他带球突破像一阵旋风，盘球、过门的技术过人，像一个灵巧的兔子，突然，只见他灵活的盘过白队后卫，连闯数关，直插门区，急停，转身，飞起脚，球若流星，向球门扑去！守门员来不及仔细想，飞身跳起，以“狮子滚绣球”姿势，把踢来的球紧紧抱在怀里。第二轮开始了！刚开始球又被红队的2号的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。
刚一踢，球就被白队队员抢走了。几次辗转之后，球就被白队队员踢进了球门。足球比赛结束了，大个子叔叔宣布到：“我宣布，红队获胜！”“耶！”红队队员大喊一声。这场足球赛多么精彩。也许这场足球赛可以引起大个子叔叔的美好回忆。
足球场上的声音作文 足球场上的声音美术与数学结合评课记录文案：
“嘟—”哨声一响，我把足球向左一拨，球就滚到了韩宁的脚下。这时对方一个队员迅猛地跑过来，进行堵截。可韩宁不慌不忙，蓦地把球往右一摊，再向左一带，轻松地晃了过去。晃过了第一个。对方的第二个、第三个队员接踵而来。韩宁见他们来势凶猛，不敢恋战，急忙来了一个长传，球像一只敏捷的燕子飞向右前方，正好落在任鸿泽的脚下。小任不愧是我校“足球名将”，他用细腻的脚法，灵巧地盘带，连过两关，见我已从中路插进了对方的禁区，果断地一脚直传，把球踢给了我。对方一名后卫扑了上来，我见势头不妙，急忙把球往上一挑，球翻滚着从对方头上飞了过去。我也迅速地闪过对方，向上一纵身，来了个头球摆渡。由于我用力很猛，打的角度又刁，再加上对方守门员判断失误，球擦着门框飞进了对方的球门。
我向上一跃，拳头一挥，喊了一声:“进了!”
足球比赛
足球场上的声音作文 足球场上的声音美术与数学结合评课记录文案：
精彩的足球赛
“叮铃铃，叮铃铃……”放学的铃声响起了，一群孩子不约而同地跑到了小溪边的空地上，他们要在这里踢足球，这块空地是他们的“乐园”。
在隔了几米的地方，孩子们放了两个书包当做球门，比赛开始了。
比赛十分激烈。看那个金黄色的头发的小守门员，手戴着皮手套，双脚分开，身体向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注的盯着前方，右膝上有伤也毫不在意。
小胖接到球后，跑得飞快，一个大脚射进球门。全场突然哄堂大笑，对方选手更是笑得欢，小胖也跟着拍手叫好。但是小胖队的另外选手可是一连的尴尬，又想笑，又想哭。原来小胖把球射进的自己“家”的球门里。
场外的观众更是痴迷，小姑娘看着精彩的比赛，竟忘了自己手里的洋娃娃；一位下班的叔叔也被吸引了过来，一对小兄弟来晚了，但也看得津津有味……
这真是一场精彩的足球赛。
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《足球场上的声音》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《足球场上的声音》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《足球场上的声音》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《足球场上的声音》