下面是文案网小编分享的文具争功作文 文具争功作文文案，以供大家学习参考。
文具争功作文 文具争功作文文案：
深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调，骄傲地说：“我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：“小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：“我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。”
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：“你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。”
福建省宁德市蕉城二小三年级:詹宇晨
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晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听，铅笔说：“要不是我让小主人的字写得那么好看，不然就不会得县里第一名。”
削笔刀反驳它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都无法让小主人得第一名。
橡皮不服气，说：“要是我不帮小主人擦掉错字，不管你把铅笔削得多尖，或者铅笔写得多好看，也不会有第一名。”
这时，文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话，说：“你们谁都很重要，不信，你们去问一下小主人晶晶吧！”
它们都不服气，就一起去找晶晶评理。
它们找到晶晶后，就摇醒小主人，让小主人替它们评理。晶晶想了想，语重心长地说：“你们几个都很重要，要是少了你们的其中一个，我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了，削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光，我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了，惭愧地低下了头。
从此以后，它们和睦地生活在一起，好好地帮小主人晶晶写好字。
文具争功作文 文具争功作文文案：
美美是一个好学生，她常常受到老师的表扬。一天夜里，美美睡觉了，铅笔、橡皮、削笔刀、笔盒从她的书包里蹦了出来。
铅笔得意地说：“我的功劳最大，要不是我帮助美美写作业，她每天要挨老师批评！”橡皮不服气地说：“哼，如果我不帮美美改作业的话，她的作业肯定得不了A！”削笔刀生气了，大声说：“伙计们，要不是我来帮铅笔的话，你们什么都干不了！”美美其实早就醒了，她静静地听着她们的谈话。
忽然她听见笔盒的哭声：“你们的功劳都很大，可我什么也帮不了，美美一定最不喜欢我了。”文具们连忙跑过来安慰她：“别哭了，笔盒，没有你，我们无处安身，你是我们的家呀！”美美暗暗地叹了口气：“唉！总算没事了。
”。
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“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的。 “那你说的不对，那写数学作业的时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。 橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。” “那画直线时，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。 “画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。 “那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！” 本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。” “那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。 书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？” 大家听了脸“唰”一下得红了。
结语：《文具争功》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《文具争功》供大家参考，我们一起来看看《文具争功》作文应该怎么写吧！