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————读《老天会爱笨小孩》有感 趁着放假，我到我姐姐家玩，一到姐姐家，我就直奔姐姐的书房，因为每一次去，都会有“惊喜”。果然，姐姐没有让我失望，我立马拿下书架上的新书——《老天会爱笨小孩》，津津有味的看了起来。 读完了这本书，这本书讲了这样一个故事：这里是一个到处都是“聪明孩子”的班级。刚刚转学过来的黄金鑫一开始还真的有些不习惯。他反应慢，动作慢。在所有的功课中，他只有“死记硬背”的英语还算过的去，所以同桌华汪德，还有黄金鑫的爸爸，都说他是个“笨小孩”。 当我读到黄金鑫说：“不过，后来我意识到，笨也有笨的好处。”时，我就很纳闷，笨难道也有笨的好处？我感觉他说的十分荒唐，但黄金鑫下面说的话，却又说服了我。他说：“那些背诵快的同学，又很快把背过的课文遗忘了。”原来，背诵的速度是和遗忘的速度成正比的。 同学们，雄鹰能一下子飞上金字塔的 顶端，而蜗牛则是要慢吞吞的爬上个好几年。如果有意见事摆在我的面前，我宁愿选择艰难的道路，就像蜗牛一样爬上金字塔，而不是雄鹰一样飞上金字塔，因为这样，我的生命中才会留下许多别人没有的，值得回忆的瞬间。?书中还出现了一个人物，他就是：新东方校长——俞洪敏。 他说的一句话让我一辈子也忘不掉“意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和的给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始！” 原来，笨小孩也能成为天才！
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清代乾隆、嘉庆年间，山西太原出了个著名的学问大家，他的名字叫闫百诗。
然而，这样一个彪炳史册的天才，小时候却是个笨得出奇的孩子。课堂内，先生教的文章聪明的孩子早就会背了，一般的也朗朗上口高声诵读了，而他还念不成句呢！得念到上百遍才能连贯地读下来。先生心里清楚得很，这样的资质念到老也是白搭，因此也就不怎么管他。雪上加霜的是，他身体还不好，简直就是个病秧子，动不动就请假了。他的母亲心疼他，害怕他累坏了，就不让他读书。他知道母亲的心情，更不想让母亲着急，果真就不再读书。母亲看他很听话，就不再注意他。哪知他嘴上虽然没读，心里却没闲着，默默地读、暗暗地记。一遍又一遍，一篇又一篇，一本又一本，他就这样读了十年。这十年的工夫可没白下，因为他是用“心”读的，他是将书读到心里去了，这岂是用嘴读书所能比的？突然有一天，他就仿佛有一种天地洞开，豁然开朗，大彻大悟的感觉，回过头来再看过去曾经怎么也搞不懂的问题，竟然简单得不值一提了。这样的奇迹谁会相信啊？而更大的奇迹还在后边。
二十岁那年，他开始全身心地扑到对《尚书》的研究上来。因为那时的《尚书》没有一种权威的版本，各说各话，真伪难辨，后人常常无所适从。其实这种混乱从汉代就已经存在了。称伏生所传的二十八篇为“今文尚书”，孔安国所传的十六篇为“古文尚书”，只是这部十六篇的孔氏之作，于魏晋之间就不知流落到哪里了，所以它的真面目究竟啥样后人无从知晓。可是忽然有一天，一个叫梅颐的东晋学者却赫然拿出一部所谓的“古文尚书”来，并且也不是大家所了解的十六篇，而是比“今文尚书”还多二十五篇，且有孔安国全部作注。自此以后，梅颐的“古文尚书”就成了权威的版本，一直用了一千多年，凡是治《尚书》者，都以此为依据。可是闫百诗觉得这个版本疑问很大，以讹传讹，贻害无穷。他发誓要将真正的《尚书》甄别出来。他的办法就是下笨功夫，绝不走哪怕是一点点捷径，就像他过去在心里默默念书那样。这一猛子扎下去就是四十多年，牢牢抓住这个《尚书》不放松，终于衰年之际完成了震古烁今的煌煌巨著《古文尚书疏证》，以大量强有力的材料，无可辩驳地证明了那多出的二十五篇和孔氏所注都是东晋人的伪作，是不值得奉为圭臬的假货。这对于后世学子来说，真是做了一件功德无量的大好事。他的这部书问世后，犹如石破天惊，顿时使学界失去了平静，因为闫著的出现，从根本上动摇了好多人已经习惯了的东西，包括利益。很快就有毛西河的《古文尚书冤词》出来与他的《古文尚书疏证》摆擂，全面质疑和否定闫的结论。这场争论波及面广，涉及人多，影响也大，最后的结果是闫胜毛败。《四库提要》是这样定评闫百诗的《古文尚书疏证》的：“有据之言，先立于不败之地也。”闫氏著作的权威性和正确性得到了官方的认可和肯定。这部用一生心血写就的巨著犹如大海中的礁石，巍然矗立于历史的风浪中，永远闪耀着人文精神那不灭的光辉。
有志者，事竟成。只要紧紧盯住自己的目标，心无旁骛，生死与之，做下去，做下去，一直做到最后，哪怕一个再笨的人，也有可能成为大师！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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从前，有一个老大和老二。老大小的时候就聪明，因此总是好吃懒做，就光靠小时候的聪明劲。老二天生就笨，人家一次就能学会，而他学十次都学不会。但他很努力，别人玩时，他在学。
有一天，妈妈对老大老二说：“今天我教你们一道菜，你们一定要学会。”兄弟俩点点头。妈妈教了老大一遍，老大就学会了，妈妈教了老二有十几遍，老二也没学会，但他记准了步骤。妈妈对他们说：“十天后你们一人给我做一道这个菜。”
这十天老大游手好闲，就因为自己已经会炒了，才不练。在这十天里，老大一会儿和好朋友去绿茵茵的草地上放风筝，一会儿和好朋友去玩弹力球。第九天时，妈妈看到老大又要和朋友出去玩时，连忙把老大叫住了，抓着老大那粗糙的手说：“明天你就要和你弟弟比饭菜谁做的好了，怎么还不练习？”老大却若无其事的说：“不用练，我天生就比他聪明，老二比不过我的。”说着老大抽出自己的手去，和朋友去玩了。
妈妈又看了看老二，只见老二满头大汗，一直在练习炒菜。妈妈叹了口气，慢慢地摇了摇头。
第十天，老二轻松地炒了那盘菜，又香又好吃。老大，也按照妈妈教的去做，可是都炒糊了。老大说：“不可能呀。”妈妈说：“这炒菜可不是一天就能学会的，别的事也一样，你总是靠着你小时候的聪明劲，不练习，长大了是做不了什么大事的。只有练习一件事，就可以做大事，还可以长本事。”
听了妈妈的话，老大惭愧地低下了头。此时此刻老大心想：一定要改掉这个毛病，向弟弟学习。
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我国著名数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”因为勤奋，爱因斯坦从一个“笨”小孩成了一名伟大的科学家；因为勤奋，贝多芬在耳聋的不幸打击下，仍创作出了不朽的乐章；因为勤奋，弱智儿周舟成了一名优秀的指挥家……古往今来，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用辛勤的汗水和心血浇灌而来的。
我也有过一些成功的喜悦，记得四年级的一个学期里，一向数学成绩不好的我，在一次数学考试中没考级格。老师报完分数后，面对同学们歧视的目光，我的脸“刷”地一下红了起来，当时真想找个地洞钻进去。好不容易挨到了放学，走在回家的路上，夕阳的光辉洒在我眼前，我却无心欣赏，径直朝前迈着沉重地步伐，跨进家门。我走进房间，找出卷子，反省着成绩下滑的原因，脑海中又浮现出这样的画面：上课时，总是觉得老师说的内容太简单，根本就不听。考试时没有十分认真，做完题目后又不仔细地检查….这不都是我的坏习惯吗？我顿时茅塞顿开，明白了我考试失利的原因。
只要我们能针对自己的薄弱之处，用科学的办法改正它，我相信勤奋加汗水可以浇灌出成功的花朵，于是从那以后，我勤学苦练，课堂上专心听讲，积极思考，认真做好笔记，并按时完成作业。除了完成老师布置的学习任务，一有空我就写些课外练习题。渐渐地，老师注意到我的进步了，开始夸奖我的作业准确率高了，还把我的作业贴在学习园地展览呢！
由于我的勤奋，在各方面都取得了长促的进步。由此可见，即使基础比别人差一点，但只要肯下功夫，就一定会取得成功。正如爱迪生说的，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋！每次当自己取得成绩时，我便会想起我最喜欢的这句名言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”它将不断激励我，鞭策我，向着更远的目标前进。
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