下面是文案网小编分享的《小木偶的故事》续写（1）作文 《小木偶的故事》续写300字文案，以供大家学习参考。
《小木偶的故事》续写（1）作文 《小木偶的故事》续写300字文案：
小木偶有了所有的表情，它开心极了。老木匠就这么一个会动的小木偶，他想让小木偶上学。
第二天，小木偶穿上了新衣服，背上红书包——它上学啦！小木偶用他长长的、灵活的木头腿跑了起来，终于到了班级门口，正好，铃铃铃……“好在我已经到班门口！”小木偶暗自庆幸。“让我们欢迎新同学——小木偶！”老师大声地说道。小木偶深深地弯腰鞠躬，等待着掌声响起。可是，它听见的却是讽刺的声音：“就你？小木头人？哈哈哈，木头做的人还来上学？荒唐！你肯定会成为班级的累赘……”小木偶听后非常伤心。他为了不扰乱班级纪律，把眼眶里的眼泪逼了回去，并暗自下定决心：我一定要让你们刮目相看！
从此以后，小木偶把别人在玩耍、打闹的时间，都用在学习上。放学回家，他也非常自觉做一些课外作业。渐渐地，小木偶每一次作业、考试都取得第一名。他当上了班长，在初中、高中都是班长。因为他的努力，他考上了全中国最棒的北京大学，后来又考上博士，成为了一名名誉全球的教育专家。
一次大会上，一位记者问他为什么会有那么大的成就？最感谢谁？木偶说：“因为用力多者收功远，在别人玩耍时，我认真学习。我最感谢曾经讽刺我的人，要不是他们的嘲笑，我也不会下定决心努力学习，就不会取得如此成就。”
《小木偶的故事》续写（1）作文 《小木偶的故事》续写300字文案：
自从小木偶被小女巫的魔棒点了几下以后，小木偶就变得会喜怒哀乐，像我们人类一样 。
小木偶去找小白兔，它小白兔成为了好朋友。它们在草原上欢蹦乱跳，玩得非常快乐。
小木偶对小白兔说：“我想起了一件事，我的背包被小红狐给拿走了。”
这时，它们遇到了小红狐，小木偶向小红狐要它的背包。这时，小熊警官也从这路过。小木偶对熊警官愤怒的说：“小红狐偷走了我的红背包。”小红狐在那里站着偷偷的笑，一不小心被熊警官发现了，小木偶的红背包也被小红狐还给了它 。
小白兔说：“我该回家了。”
天渐渐的黑了，小木偶来到了奶奶家。小木偶在老奶奶家帮助老奶奶做饭、提水、打扫卫生。天亮了，小木偶和老奶奶说：“老奶奶，我该走了。”老奶奶急忙说：“谢谢你，你真是个好木偶，我给你些点心。”老奶奶把点心装在了小木偶的背包里。
小木偶欢快的走在草原上。这时遇见了吸血蝙蝠，抢走了小木偶的红背包。这时，飞来一只猫头鹰。小木偶哭着对猫头鹰说：“我的背包被吸血蝙蝠抢走了，这是爷爷给我制作的，请你把我的背包要回来。”猫头鹰急忙飞了过去，把红背包抢了回来。小木偶也连连道了谢。
小木偶看见一颗大树上，树上有几只小虫子。小木偶急忙跑到医院，告诉啄木鸟阿姨：“树上有二十几只虫子，请你给它治一治吧？”“好吧。”啄木鸟阿姨说。很快，啄木鸟阿姨给树治好了病。
走着走着，遇见了小松鼠，松鼠见小木偶饿了，就给了它5个松果。小木偶吃了2个。它想把剩下的3个松果留给爷爷吃。
走着走着，小木偶迷路了。这时马叔叔从这里路过。小木偶伤心的对马叔叔说：“马叔叔，我迷路了，请你把我送回家吧！”马叔叔答应了小木偶的请求。它说：“你坐上来吧。”不一会儿，马叔叔把小木偶送回了家。
这些帮助过小木偶的小动物，都成了小木偶的好朋友。从此，小木偶每天都开开心心的过着美好的生活。
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蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，现在他会笑，会哭，会着急，会生气。
小木偶有了表情后，他又像以前一样，大步走向街头。突然，他不知看见了什么，一下冲上去。原来，他看到小红狐正背着自己的红背包，在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时，突然传来一声吼叫：“你们在干什么！”原来，被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜：他不知道小木偶已经获得了人类所有的表情，以为还可以像上次一样故技重施呢！
狮子警长已经走了过来。小红狐刚要说什么，小木偶指着小红狐：“报告警长，他抢了我的背包。”小木偶接着说：“我在大街上走着，他说想借我的红背包背一下，可是他一背上包就跑。我去追赶他……”狮子警长看着小木偶，只见他满脸的气愤；再看看小红狐，只见他满面通红，居然拔腿就跑了。小红狐心想：这个木头人怎么有了人类的表情呀？他不是只会笑吗？
小红狐跑累了，正要去草坪上休息一下，没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户，发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了，老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。
“笑是很重要的，”老木匠边刻边自言自语着，“没有笑就没办法过快乐的日子。”
小红狐心里低声嘟啷着：光有笑可是远远不够的！如果小木偶只会笑，我就不会这么狼狈了……
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小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。
小木偶走着走着，突然看见熊警察，小木偶跑过去说：“熊警察，你还记得我吗？我是从前的小木偶呀！”“哦，我想起来了，原来你就是过去抢小红狐背包的那个小木偶呀！”熊警察说道。
“不，我没有抢，是那个小红狐把我的背包抢走的。因为老木匠只给我刻了一个笑的表情，所以才会那样，怎么解释你都不信。”小木偶说。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。小红狐刚好从熊警察身边走过。
熊警察一把抓住小红狐说：“这个红背包是不是你的？”“是”小红狐大声地说道！
\"不对，那是我的、我的、我的。”小木偶满脸愤怒地吼道！”小红狐做贼心虚，低声说：“那是，我......的红背包！”
可是看到熊警察威严的目光，小木偶愤怒的表情，小红狐低下头说：“对不起，小木偶，我不应该抢你的背包。”小木偶跑回家，把他经历过的事全部告诉了老木匠。
老木匠现在才知道，生活是复杂的，喜、怒、哀、乐都不能少。从此，他创作的作品人物表情都很丰富。他们会哭会笑，有喜有忧。最重要的是他们上街再也不会遇到什么麻烦了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《小木偶的故事》续写（1）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《小木偶的故事》续写（1）》作文，仅供参考，大家一起来看看《《小木偶的故事》续写（1）》吧