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二十年后作文 二十年后欧亨利文案

2023-03-17 三年级作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的二十年后作文 二十年后欧亨利文案,以供大家学习参考。

二十年后作文  二十年后欧亨利文案

二十年后作文 二十年后欧亨利文案:

夜晚我躺在床上准备睡觉的时候,一阵怪风吹来,我再次睁开眼睛,发现自己到了二十年后的家乡!
我的家乡——山口镇,那里有一条清澈的小河,小河的流水长年不断,小河里还生活着许多虾兵蟹将,还有金鱼姑娘,小河边的柳树梳着长发,自由自在,无忧无虑,真令人羡慕呀!
环境一直都是人们在追问的问题。终于有识别垃圾的垃圾桶啦!只要你的垃圾袋是一个布做的,就可以扫描,不过两秒钟,你再把它扔到垃圾桶里,就会自动分类,还会帮你把垃圾袋清洗干净!
这里科技已经非常发达,每个人都驾驶着一辆3D打印汽车,而且还是太阳能环保汽车。你有急事还是没有急事,都会快速到达你想去的地方。
车上的物品应有尽有,饿了就会出现很多吃的在面前,渴了,会出现一杯饮料!
所有人住着智能住宅,里面全是电脑在操控。走进房间,并不觉得冷清而是非常明亮,仿佛有阳光的照射!
我开着3D打印的汽车四处游玩,穿着3D打印的鞋子,真的是太好看了。3D打印已经流行,在大街小巷上有很多3D打印的商品,真的好精致呀!
当我拿起一个杯子,一不小心,杯子从手中滑落……醒来,才知道这原来是一场梦。这个梦真的是好奇妙呀,我要把它们通通记下来!
点评:文中描绘的未来场景清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智。

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二十年后的武康不再是那么淡雅了,而是一个特别热闹的城市。一幢幢高楼大厦拔地而起,壮观极了!再看看那一旁的立交桥就像一条条巨龙一样在空中飞腾着,可真是气势磅礴呀!
自从武康慢慢变大后,地下也被采用了起来,地铁就像飞人一样在地下飞跃着,速度快极了!家家户户也都有了小汽车,出行方便多了。在小区里有了许多大变化,比如有配套的小超市,这样大家就不用再到大街上去买菜了。超市里面可好了,有两个蔬菜箱和两个荤菜箱,要是你想吃哪一种蔬菜,就到蔬菜箱边说出你要吃的蔬菜,机器会自动说出多少钱?然后你把钱放到机器内,菜就出来给你了。还有一个退款机,要是你买错了一种菜就放入箱子里,钱就会自动出来了。 在每个小区里都有配套的学校,小孩上学就不需要家人接送了。让家长可以安心的上下班。
夜晚的武康城就更漂亮了,广场上五彩缤纷的灯光争奇斗艳,美丽极了!广场中心的大花坛里五颜六色的鲜花怒放着,一阵阵花香扑鼻而来真让人心旷神怡而留连忘返。在广场的一边新建了一个大型的现代化游乐园,大人们都在开心地玩着海盗船、碰碰车、过山车等等,个个都像是回到了那充满快乐的童年。而小朋友们却抓紧时间享受着自己那天真烂漫的童年生活。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
二十年后的人们上班已经轻松了许多,只要在大厦里的电脑旁打打字、写写资料就可以了。大人们也不再为烧菜、烧饭、搞卫生等家务活而烦恼了,因为特制的机器人可以完成这些任务。而人们就可以舒服的在电视机边享受那丰富多采的节目了。
我想二十年后的武康一定会成为一个科技发达的现代化文明城市的。我们努力期待着。

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二十年后的家乡神奇广大。
每个家庭都有一台购物机器,只要按一下某样物品的按钮,两秒钟不到,这样物品就会飞到你手上,之后把要付的钱塞进细缝里,就可以了。
如果你想搬家,就拿起控制器,你的家就长出四条巨型机器腿走到世界各地。
上学时,同学们不用背着沉甸甸的书包,每个同学的桌上都摆着一台电脑。上的是什么课,电脑里就会出现电子课本。如果有同学做小动作,椅子就惩罚你。二十年后的黑板可以折叠,用手指就能在上方写字。如果有字写错了,用手指点一下 写错的字,这个字就消失了。如果全部不要的话,只要按一下旁边的绿色按钮就可以全部清除。
那时候,交通不再拥堵,科学家们发明了一种可以在天上飞的太阳能汽车,这样不仅解决了交通阻塞的问题,还而且绿化了我们的城市。
我真想穿越时空,来到二十年后。

二十年后作文 二十年后欧亨利文案:

二十年后的人们更加和谐,二十年后的人们更加善良,二十年后的人产更加团结,二十年后的人们更加大方,二
年后的人们更加爽快!
我们现在的生活中有一些贪、抢、偷等坏习惯、坏行为。但是我想再过去二十年的人们就会有了更多的礼让,自己独立赚钱,不是自己的东西就不会去拿。这些只是我的猜想,要想成为这样的社会,还得靠我们去打造。当官不能当贪官,要当为人民服务,为人民做主的好官,要领导我们好好工作,生活更上一层楼。
二十年后的人们更勤快了,多种一些花草树木,让我们的环境更加优美,多发明一些高科技,使人们的生活更加方便,多表演一些节目,使我们的生活更加有趣,更有挑战性。
同学们,行动起来吧!把压力变成动力,理想变成现实!让二十年后的人们更加快乐、团结,让二十年后的社会更加美好!


结语:《二十年后》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《二十年后》供大家参考,我们一起来看看《二十年后》作文应该怎么写吧!