下面是文案网小编分享的班级的趣事作文 班级的趣事作文600字初一文案，以供大家学习参考。
班级的趣事作文 班级的趣事作文600字初一文案：
一天，班级里来里一位新同学，叫沃克。上课了，老师把沃克简单的介绍了一遍。
老师“今天我们讲讲反义词”沃克“好”老师“上课，同学们好”沃克“下课，老师们不好”老师“还没开始呢”沃克“已经结束了”老师“我说还没开始讲反义词”沃克“你说已经结束讲近义词”老师“你气死我了”沃克“你气活我了”接着，老师昏了过去。
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我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！趣事一有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。
“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。
平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。趣事二今天老师教了我们一句孔子的名人名言—— “知之为知之，不知为不知，是知也”。小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！趣事三语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。
老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。
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我们学校有的班发了班服，看他们穿上班服，显得那么精神、帅气，而我们班没有班服，心里不免有些失望。
在一次班级旅游途中，叶祺喆说了一个好消息：班服有了。当时章皓天坐在我边上，脸上一点一点地绽开一个美丽的笑容，他的脸颊泛起红霞，眼睛闪烁着快乐的光芒，每只眼睛的正中心，在黑色的瞳孔里，慢慢地跳动着狂喜的小火花。
忽然，我一下子跳了起来，大喊一声：“好呀！”我的鞋子好像装了弹簧似的，马上从座位上弹了起来，又大叫一声：“太好了！”随即又掉到了座位上。
这时，叶祺喆又说：“还要挑颜色，有红色，黄色，还有绿色。”
“就挑黄色的，就这么定了。”我又一下子蹦了出来。
但是，女生反驳道：“为什么就要黄色，要红色，你们都不想想女生！”
这句话激起了我心中的怒火，大声说道：“要是我们也穿红色，不是要变成女生了吗？必须穿黄色！”
“一定要红色！”女生好像要喊破天似的。
我们男生捏着拳头，高举过头，叫道：“抗议！抗议！我们要黄色，坚决不要红色！”
车子里好像发生了一场战争，不过，这场战争很快被家长们制止了。
第二天，叶祺喆把班服拿给徐老师，问：“徐老师，您觉得哪个颜色好看一些？”一听这句话，班里好像热水一样沸腾了起来。
“一定要挑黄色！”我大声地喊。
“不行，一定要红色！”女生继续反驳。
男生和女生又开始争吵了。最后徐老师说：“就穿红色吧，因为红色比较热情，可以表现我们班的热情。”
第二天中午，我一进教室就看见堆得像小山一样的班服，三位家长在发班服，班里闹翻天了。这时正好听到叫我的名字，我马上过去领了班服，家长在表格上打了一个小勾。
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5月20日上午，我们正在全神贯注地听班主任杨老师上语文课。突然，有一只像鸟一样的动物迅速飞进教室，像只无头苍蝇一样在教室里乱飞乱撞。一开始，我以为是只喜鹊，当我定睛细看，原来是一只蝙蝠，吓得同学们大声尖叫，整个教室顿时一片混乱。
同学们都紧盯着这只黑黑的怪物。只见它在空中不停地兜圈子，一会儿飞到墙上，一会儿飞到黑板上，仿佛它来到这个陌生的环境也很害怕，在努力寻找出去的方向。我脑子里忽然有个念头：蝙蝠会不会飞到我的头上？我越想越害怕，于是我一边拿起书护住头，一边用手胡乱打，试图赶走这只可怕的蝙蝠。
老师也连忙拿起扫帚轰赶它。可是，它聪明地躲进了教室的广播里。这下，老师也没有办法抓到它了，老师就请来了保安。只见，保安把广播拿出了教室。随着保安的离开，教室里马上恢复了安静。不知道，这只蝙蝠后来的命运如何？我一时也没有多想，马上集中思想听老师讲课。
结语：《班级的趣事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《班级的趣事》供大家参考，我们一起来看看《班级的趣事》作文应该怎么写吧！