下面是文案网小编分享的钢琴小精灵作文 钢琴小精灵告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
钢琴小精灵作文 钢琴小精灵告诉我们什么道理文案：
从前，有一只可爱的小精灵，叫‘钢琴小精灵’。它全身都是金色的，有一双美丽的翅膀，只要拥有它，你就有美丽又活泼的手，弹出一首首动听的音乐。许多人都想拥有它，可是没人知道钢琴小精灵在哪儿，人们只知道叫他金金。
金金到处飞，想找一个小主人。一天金金听到一首好听的音乐，进去看，是一个小女孩在弹钢琴，金金看见小女孩有一双活泼的手，就把小女孩彤彤当作自己的小主人。
有一天，小女孩从高处摔下来，金金看见了用了它的魔力让小女孩飞了起来，当时彤彤问金金是谁，金金把自己告诉了彤彤。
一天，彤彤被妈妈叫到钢琴店买钢琴，彤彤好开心。买来那天，彤彤弹了一首简单的音乐给金金听，一下子身体变黄了。金金告诉彤彤，只要身体变黄了一次，就可以实现一次愿望。彤彤说：“我想要吃许多食物吃。”金金一下子就变出了好多食物。金金本来也想吃一些食物，结果彤彤打了一下金金的手，金金好伤心，又好饿，只好自己一个人变出食物。
金金看出彤彤是个贪吃，不喜欢分享，不喜欢弹钢琴，只喜欢自己好的小朋友。所以金金不想再让彤彤在当自己的小主人了，自己只要又要去找新主人了。
钢琴小精灵作文 钢琴小精灵告诉我们什么道理文案：
《钢琴小精灵》真好看。丹妮尔在新买的钢琴里发现了一个钢琴小精灵，他叫克雷琛多。丹妮尔不喜欢弹钢琴，但是为了克雷琛多，她必须每天弹奏很长时间的钢琴，才能让克雷琛多吃饱。克雷琛多也把丹妮尔弹奏时的错音减少了，在克雷琛多的帮助下，她弹奏得非常好，进步很大，老师和爸爸妈妈都不敢相信。但是，克雷琛多的爸爸妈妈、兄弟姐妹不知道在哪里，他很伤心。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下，终于帮助克雷琛多找到了家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。我好喜欢钢琴小精灵，如果我的钢琴里也有小精灵，那该多好啊！我一定每天弹琴、唱歌，让他吃得饱饱的，也可以让我的弹奏更加精彩。
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音乐使人开朗，音乐使人高兴。是的，弹琴也能使人开朗、高兴。
钢琴共有88个键，每一个键都是一个小精灵。只要你按下一个键，清脆优雅的声音就从中流淌出来；只要你按下一连串的键，动听的的乐曲就由此产生了。
钢琴也是我生活中不可少的一部分。每当我听到美妙的乐曲，我就不由自主地打开琴盖弹了起来；每当我心情不好时，我就弹琴，弹着，弹着，我的心情就由坏变好了；每当我空闲时，我也会弹琴……总之，弹琴使我快乐。
有一次考级，老师让我弹一首高难度的曲子，我一直弹不好，但我不能半途而废，我继续弹。渐渐地，我就沉浸在这美妙的乐曲里，想象着那美丽的场景里。
每天我都在晚上弹钢琴，那时正是我大脑最活跃时。我弹得有轻有重：高兴时我弹得很轻快；悲伤时，我弹得连续：生气时，我弹得很重……钢琴是我的朋友。
弹钢琴寻我带来了无穷的乐趣，我爱弹钢琴！
钢琴小精灵作文 钢琴小精灵告诉我们什么道理文案：
小精灵“其其”是个小龙人。它有一对金黄的龙角，闪闪发亮。一双圆圆的眼睛像黑宝石一般炯炯有神。他脖子上戴着一颗魔法石，它长得像水滴，上面还刻着“金木水火土”五个字。它的身体是黄色的，上面还布满了橙色的花纹。尾巴上的龙毛像火一样红。
其其会带着大家穿越时空，探索史前生物。有一天，上课铃响了，但走进来的不是老师而是其其，它说：“小朋友，你们想去哪？”“我们想去白垩纪”我们说道。话音刚落，其其胸前的魔法石亮起了一道强光。我们睁开眼睛只见一只霸王龙向我们走来。我们吓得惊慌失措，但是它没有吃我们，而是绕到我们后面去了，只听一阵嚎叫，我们站的地方成了血泊，原来霸王龙再袭击后面的三角龙。过了一会只见一团火球向一片大海飞去，“轰隆”一声响，平静的海面掀起了滔天巨浪，滔天巨浪变成了海啸，岸边的小山坡背冲成了碎片，一条条恐龙被卷起得老高。我们拼命地跑着，但还是逃脱不了海啸的袭击，我们也被抛向空中……当我们睁开眼睛的时候，我趴在教室的地上，但其其不知道去哪了。
这真是一次美妙的白垩纪冒险记。
结语：《钢琴小精灵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《钢琴小精灵》供大家参考，我们一起来看看《钢琴小精灵》作文应该怎么写吧！