下面是文案网小编分享的我与老师的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我与老师的故事作文 文案：
我与老师发生过很多有趣的故事，但是，三年级的那一次让我十分难忘。那时候，郭老师非常的疼我，就像一个宝贝女儿一样。老师评价作业的时候，每次都会叫我把作业拿上来，我都会害羞的拿上去。老师评价时，我都会认认真真的记笔记。我上去拿作业时，老师对我说：“你太粗心了。我看作业，很多字错了。老师又评价作业，叫我把作业拿上来，我信心满满的拿上去，我拿作业，见到错字不多了老师呵护着我们，保护着我们。像是我们的朋友。
我与老师的故事作文 文案：
记得那位老师的个子不高,黑黑的,短发。是我在老家上幼儿园时教我的一位老师。教我的时候她也不过才二十岁左右。当时我们跟她打成一片,她就像对待自己的孩子一样对待我们。在她身上最常见的就是她的笑容了。
大概在我四岁的时候吧,我在幼儿园里面玩滑梯,一个个小朋友争相的玩。我前面的那个同学刚刚坐在上面我就准备往下坐了。我后面的同学也是一个接一个的。
我刚坐下,前面的同学还没动,后面就有一位女生嚷嚷着“快点快点啊。”然后,我好像被人拥了一下,直接摔下了滑梯。幸亏那个滑梯并不高。
摔下滑梯的那一瞬间我感觉天地都在抖动似的。我的头摔到了地上,痛苦不堪。我痛得大哭了起来。
依稀间我听到了脚步声,责骂声。我被抱了起来,进了一间房间。老师把我放在椅子上,用纸给我擦血然后用酒精消炎。我用着满是泪水的眼睛看着老师,模糊的看见她脸上的笑容不见了,换成了内疚与心疼。
后来,老师让那位同学向我道了歉,然后她自己也向我道了歉,她说是她没有照看好我,才让我受了伤。那时我早已不痛了,但老师那满脸内疚与心疼的脸印进了我的心房。
在我小学三年级的时候,我在老家不经意的看见了她,当时她已不像以前是个大姐姐的样子了,她怀了孕,马上就要当妈妈了。我在想,当她的孩子一定会很幸福。
我与老师的故事作文 文案：
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响了起来。我们迅速的跑出了教室，我和邵创、李子木在操场上高兴的跑着、跳着，突然一个同学跑过来将我撞倒了并且压在了我的身上，我的手被压在了底下，李子木跑过来，帮助把我扶起来，这时我发现我的右手无名指坏了很大一块，并且出血了，当时我感觉特别害怕，我想我的手不会断了吧！越想越害怕，我差点哭了起来，李子木领着我回到了教室。
我们找到我们的班主任王老师，老师一看我的手，非常着急，马上把我送到了校医室，校医给我用黄药水消炎时，特别的疼，我当时就哭了起来，王老师鼓励我要勇敢、坚强，在校医室简单处理一下后，我的手仍然很疼，而且肿了起来，也不敢活动了，王老师想送我去医院做进一步检查，但对班级中的其他同学又放心不下，于是老师给我爸爸打了电话，然后陪我在教室里等候，还安慰我说，爸爸马上就来了，我的手不会有事的，并为我擦去了脸上的泪珠，那一刻我的心里感觉踏实多了，也不那么害怕了。
爸爸很快的赶来了，并领着我到儿童医院又作了检查，医生告诉我只是受了一些轻伤，过几天就会好了，这时老师又不放心打电话过来询问我的手伤，当得知我的手没什么事时，我听到了电话那头老师和同学们的欢呼声。
通过这件事，我知道了在操场上做游戏时要注意安全，更重要的是让我体会到老师对我的关爱，同学们对我的关心，我为有这样的老师和同学们而自豪，我为能生活在这样的集体而骄傲，我要大声地说，老师，我爱您，同学们，我爱你们！
我与老师的故事作文 文案：
我与老师发生过很多有趣的故事，但是，三年级的那一次让我十分难忘。那时候，郭老师非常的疼我，就像一个宝贝女儿一样。老师评价作业的时候，每次都会叫我把作业拿上来，我都会害羞的拿上去。老师评价时，我都会认认真真的记笔记。我上去拿作业时，老师对我说：“你太粗心了。我看作业，很多字错了。老师又评价作业，叫我把作业拿上来，我信心满满的拿上去，我拿作业，见到错字不多了老师呵护着我们，保护着我们。像是我们的朋友。
结语：《我与老师的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我与老师的故事》供大家参考，我们一起来看看《我与老师的故事》作文应该怎么写吧！