下面是文案网小编分享的快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案，以供大家学习参考。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
撇下沉重的书包，去看海；扔下考试的紧张，去爬山；抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻来临了。 每天早晨9点，我都准时打开电视机，因为这个时间正好播放我喜欢的动画片《迪迦奥特曼》，我聚精会神地坐在电视机前，深深地被动画片里的情节吸引了。我成了这个动画片的忠实观众。 迪迦奥特曼的眼睛是椭圆形的，手是白色的，他站起来有10层楼那么高，他的重量达到了50吨。看起来威猛高大。有一天，来了一只怪兽，看起来和奥特曼一样高大，我看见奥特曼被怪兽打得快没有力量了，只有他的灯在闪烁，看到这里，我的心里紧张极了，最后，奥特曼用光线把怪兽消灭了。迪迦奥特曼顽强地飞走了。 动画片伴随着我度过了快乐的暑假，它也让我受益匪浅。迪迦奥特曼即坚强，又有不屈不挠的精神，而且还有顽强的生命力。在强大的敌人面前不屈服。在以后的学习中，如果我遇到了什么困难，就向迪迦奥特曼学习，永不退缩。没有克服不了困难。 今年的暑假我有很多收获，所以我感到很快乐。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
暑假来了，我好高兴!我终于可以忘记学习的烦恼了!
我高兴的整天乐颠乐颠的。穿夏装、看电视、玩电脑、吃雪糕，还有游泳，我计划着暑假的每一天。不，还要先写作业，趁着前面几天休息，我已经做完了数学，还剩一小部分语文，争取在第二天内全部完成。
作业写完后，和爸爸去水上乐园玩，在那里我快乐的游着犹如一条开心的小鱼。吃过晚饭我打开电视等待好看的动画片。不知不觉中一天就要拉下帷幕了。我带着轻松快乐的心情进入了梦乡。
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快乐的，无拘无束的，自由自在的暑假到了。 7月3日——8月6日，我一直在写作业，到了8月7日，我的姑姑带我去丽水里的冒险岛 ，水世界玩。我的姑姑的儿子也是我的弟弟也一起去。 我和姑姑还有我的弟弟坐着旅游车，去丽水。 过了5，6个小时，终于到了丽水。 我们换好了游泳衣，游泳裤，就去玩了。?水世界可真是人山人海啊，水还很浅，根本不会淹死。 我和弟弟去玩水滑梯，姑姑是大人，玩很长很长的滑梯。 弟弟和一个人吵架，他用水泼弟弟，弟弟用水泼他，泼来泼去，互不相让，我去阻止 了他们。 过了一会儿，我们去吃午餐了。我和弟弟吃肯德基，姑姑吃饭，我们吃完后，又去玩水。 又过了2，3个小时导游要带我们回去了。 今天我玩的很开心。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
一年一度的暑假来临了，星期六我和妈妈兴高采烈地去盼望已久的东山公园里去玩.公园里人山人海，热闹非常，看！那一张张笑脸，听！
那一声声欢笑，孩子们一个个笑逐颜开．有的在玩翘翘板，有的在玩过山车、有的在玩荡秋千、有的在走吊桥、还有的在开赛车、丛林之车、非常急流......
玩了这么多东西，其中我最喜欢的是“非常急流”。这是一个四人坐的小木船，船顺着水槽漂，一开始很平静，不一会，船呈８０度的角向上爬，我们前俯后仰，紧接着船身一个俯冲，飞流直下，水槽的水溅了我们一身，船又驶入一个黑黑的洞里，最后，船又像爬滑滑梯一样，斜着慢慢地往上爬，又象滑滑滑梯一样，猛滑下来，太有刺激性了，惊叫声、欢呼声此起彼伏．．．．．.
玩，给我们快乐，玩，锻练我们的胆量，玩，同样给我们知识．
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《快乐的暑假》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《快乐的暑假》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《快乐的暑假》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《快乐的暑假》