下面是文案网小编分享的将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案，以供大家学习参考。
将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案：
人的一生中，肯定会有被人欺负过的时候，也一定欺负过弱小的他人，我就欺负过一个人，她叫骆叶芳。
就是有一次，我的笔袋放在家里没带，我向前面的王佳婷和后面的陈小寒借，可他们都说没有，我就一直骂她们“肚子那么小，不愧是小肚鸡肠的人”我正准备向骆叶芳借，只见她人去厕所了，我心里就想：反正她人不在，就随便拿一枝笔来写好了，反正又没关系，她家开书店，笔因该也不少吧！而且她又不会告老师，也不会告家长，这么一件小蒜皮的事。想着想着，她就从厕所里出来了，我眼疾手快立刻把笔拿过来了。
上课之后她才发现笔没了，下课后就再大声嚷嚷：“我的笔呢？我的笔呢？”我说：“你烦不烦啊，笔长上脚跑了。”她低着头默默哭泣着，我才不管她嘞，无意间拿起她的笔在她眼前抄作业。“你怎么那么坏，那是我的笔，快拿回来。”骆叶芳那么一叫，把我从自己的世界拉了回来，“你凭什么这么说，这支笔又不是你专属的，又不是你买的，我也买了一只呀，再说，上面有没你名字，这
是我的，才不是你的嘞。”“哼，是你的我也不会还给你。”说着做了一个鬼脸，把骆叶芳气得半死。说完之后，我的心不由的抖了一下：这是我吗？我怎么会拿人家的东西？我是不是因该换给她？不，不可以，我说出来的话，太没面子了，就让她委屈一下吧，反正只是只破笔，又不会没了就少块肉，或少几滴血。幸好，这时上课铃响了，我心里庆幸这：谢谢上帝让我逃过这一劫，我发誓以后再也不会这样了，谢谢，谢谢。我转头看着她小声的说：“还给我，还给我，我没笔了。”我也小声的说：“你没笔关我什么事，我又不是你爸，又不是你妈。”又朝她做了几个鬼脸，转过头继续做作业，下午放学，，我打开书包，发现笔袋被压在下面，我吓出几滴汗珠：怎么会这样，不会吧，这肯定不是真的。我拿着书报逃出了教室。
经过了这件事，我觉得自己太过分了，同时也太粗心了，我不应该欺负她，而应该把笔还给她，并向她道歉。我应该将心比心，在欺负别人时，也要想想自己被欺负时的痛苦。这件事让我懂得了：毕竟我们之间已经同窗六载了，朋友与朋友之间不应该相互打骂，应该和睦相处，互相爱护，互相帮助，而不是拉帮结派的欺负一个人，人们都说：一根筷子容易掰断，而一捆筷子很难掰断，人也是一样，每个班每个班之间的竞赛不是靠一个人的，而是靠大家连起心来一起竞争的。所以我们应该和和睦睦的，多一事不如少一事，何必要惹那么多的麻烦，这只会让一个人对另一个人的误会加深，虽然有些同学欺软怕硬，可是有时候能忍就忍一下，不可以冲动。
我以后一定会改，争取在这半年里给即将分离的同学留个好印象！！
将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案：
在生活中，如果人人都能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 在我们的学习生活中，每个人都会遇到困难，在这个时候都是很无助，很需要别人的理解和帮助。比如，在考试中，一位同学忘了带尺子，而试卷上要求用尺子画图，这个时候他很着急，如果我们能将心比心，想象一下，假如是自己忘了带尺子，也会很着急，非常渴望别人的帮助。站在他的立场想问题，就会伸出温暖的手，拿出自己的尺子借给他。这样他就会感到人间的温暖。 在家里爸爸妈妈辛苦工作，如果我能站在父母的立场，想象一下，假如自己是父母，会是什么样子？肯定也会辛勤工作，也希望自己的孩子努力学习，体会父母那辛苦工作的滋味，回味父母那深深的爱，我就会多点疼爱爸爸妈妈，多点尊重父母和长辈，也会好好珍惜这个读书的机会，好好学习报答社会和父母。 假如生活中，大家都用将心比心的方法考虑问题，换位思考，少些自私，多些宽容，我们的生活将更加美好！
将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案：
陈盛，你太暴力了，每次都用暴力解决问题。
有一次，我不小心把你的书本碰了一下，书本就掉到了地上。我已经马上把书本捡起来了，生怕被你看见。可你知道了之后还是把我的书本弄到了地上。我的心里很不是滋味，你可知道?
还有一次，我们去你家找你玩。我们轮流玩游戏，在杨达晓完了之后本来应该轮到我了，可你硬是要玩。我说：“我们不是轮流玩的吗?你应该等我玩过了之后才能玩。”没想到你却一拳挥了过来，当时我都哭了。陈盛，老师不是说过朋友之间应该相互帮忙的吗?为何你总是用拳头解决问题?
陈盛，其实我们都很喜欢你的，希望你以后不要老是用拳头解决问题，要多多替他人着想啊!“将心比心”，如果朋友间多一份理解，那我们相处不是会更好吗?
将心比心作文 将心比心,以心换心,你怎样对我,我就怎样对你文案：
陈盛，你太暴力了，每次都用暴力解决问题。
有一次，我不小心把你的书本碰了一下，书本就掉到了地上。我已经马上把书本捡起来了，生怕被你看见。可你知道了之后还是把我的书本弄到了地上。我的心里很不是滋味，你可知道?
还有一次，我们去你家找你玩。我们轮流玩游戏，在杨达晓完了之后本来应该轮到我了，可你硬是要玩。我说：“我们不是轮流玩的吗?你应该等我玩过了之后才能玩。”没想到你却一拳挥了过来，当时我都哭了。陈盛，老师不是说过朋友之间应该相互帮忙的吗?为何你总是用拳头解决问题?
陈盛，其实我们都很喜欢你的，希望你以后不要老是用拳头解决问题，要多多替他人着想啊!“将心比心”，如果朋友间多一份理解，那我们相处不是会更好吗?
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《将心比心》作文呢？以下是小编为大家整理的《将心比心》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《将心比心》有所帮助