下面是文案网小编分享的有关捉泥鳅的作文作文 有关捉泥鳅的作文300字文案，以供大家学习参考。
有关捉泥鳅的作文作文 有关捉泥鳅的作文300字文案：
每周一到周五我都在学校里读书，没有空余时间。可昨天刚好周六，晚上爸爸约我一起去水沟里捉泥鳅。
天黑了，我和爸爸带着桶，手电筒和夹泥鳅的夹子就出发了。我们在水沟边上轻轻地走着，发现了一条大泥鳅，肥肥胖胖的。爸爸小心翼翼的把夹子放到大泥鳅的两侧，过了一会儿，见泥鳅没有什么动静后，爸爸一夹，泥鳅就被夹到了。这只泥鳅发出像老鼠一般“吱—吱—”的叫声。我们再往前走，又看见了一条泥鳅，夹子刚放下去泥鳅就已经逃地无影无踪了。
我们又到山脚下的那些水沟里去捉，又捉了很多。我们再捉时，突然有一条黄鳝冒出来了，爸爸伸手一夹，本来夹住了，可黄鳝太光滑，就被它给逃走了。紧接着，我们又去很多地方捉，捉了将近半桶。
我和爸爸满载而归，把泥鳅养在水槽里，看着这些活灵活现的泥鳅，我的心里美滋滋的。
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抓泥鳅
爸爸要带我去抓泥鳅了！我们挑了一个晴天，收拾好东西，便出发了。
我们来到水田里，我一条泥鳅也没看见。爸爸指着泥巴对我说：“你看，泥巴下面不是有一拱一拱的东西？那就是了。”明白了怎么抓泥鳅，我便开抓了。
我发现，在我的脚边有一个软软的、滑滑的东西，我悄悄地把手伸进泥巴里，双手一合，我感到有东西在我的掌心扭动，高兴极了，连忙张开手掌，一看，嘿，收获可不少哟！有一条泥鳅和两个田螺，我连忙冲爸爸喊道：“我抓住啦！我抓住啦！”可是，我发现高兴得太早了，因为当我得意忘形时，手不小心稍稍松了一下，结果，竟然让泥鳅从我的眼皮底下溜走了！
我不甘心，决定再来一次。
这次我换了一个方法：用水桶。我从爸爸那里要了一个水桶来，然后找到一条和自己最近的泥鳅，然后拿起水桶，以迅雷不及掩耳之势的速度扣住了泥鳅，（其实，我也不确定扣住了没有）然后向上一提，再一看，咦？我感觉有扣住泥鳅的呀！怎么没有呢？
我生气了，下定决心：我一定要抓住一条！我观察了一下，发现泥鳅拱起的部分是尾巴，于是我用手捏住了泥鳅的尾巴，拎起来时，发现它再怎么挣扎也逃不了了。于是，我终于抓住了一条。我把它放进水桶里，它在桶里不停地蠕动，我突然觉得它很可怜，于是把它放回了大自然。
抓泥鳅可好玩了！
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前两天，我们经过那块“阴森森”的烂泥地时，总觉得里面有童话中所说的“宝藏”，而今天，时光老人像给烂泥地变了个魔术，地里满是活蹦乱跳的泥鳅，我不禁手痒了。
我们走下台阶，欢快地走进泥鳅王国。泥鳅像热锅里的蚂蚁一样快速躲闪。过了一会儿，田里又恢复了宁静，我们小心翼翼地走进“冷宫”，有的弓着身子细心寻找，有的用手拨来翻去，有的则在一旁袖手旁观。看着同伴们疑惑不定的表情，我不禁扑哧笑出声来。
我一边走着，一边用手细心摸索着，也用陷进泥里的小腿感觉着。“啪！”泥土动了一下，仿佛底下出了什么大事，一条小泥鳅从泥土里钻出来，吐了个小泡。我一不留神，让这个“侦察兵”跑掉了，我不禁叹了口气。“这里有！”一声尖叫从田野另一端传来，我像离弦之箭飞奔过去，用手一抓，就抓住了小泥鳅。我紧紧地握住它的头，不让它有一丝逃跑的机会，然后小心翼翼地、慢慢地让小泥鳅一点点地露出我的手掌，最后滑进箩筐里。
顺利捉到第一条泥鳅后，我继续努力，又连连得手，最后，我仿佛听到我的箩筐也笑出了声！
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我爷爷前几天抓到了一条泥鳅。
它头部长有几根胡须；身上黏黏的、滑滑的；尾巴扁扁的；背上蓝蓝的；身体比较长。
爷爷把它抓来以后，就放在缸里面。我每次都试着把它抓起来，再仔细地看看它的样子。可是每次都捉不到它，因为它游动的速度实在太快了，一碰到它就游走了。
有一次我已经捉住它了，快把它拿上来的时候，因为它身体太滑，还是掉下去了。
还有一次，我叫几个朋友来帮我抓。周宇璇抓住了，我们大家想要看看，就过去抢，结果一个人也没拿到。我们又接着抓，周康杰他也抓到了泥鳅。这次我们没有像上次那样抢着要泥鳅，而是把它放在一块板上。因为没有水，它在板上跳，差点被它跳下去，周康杰居然把它接住了。周佳美拿来一个杯子，往里面放水，想把它放到杯子里面去，但是被它跳到水里去了。
抓泥鳅真好玩！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有关捉泥鳅的作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有关捉泥鳅的作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《有关捉泥鳅的作文》吧